网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

高中英语语法填空练习含答案.pdfVIP

高中英语语法填空练习含答案.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

补上一课

从划分句子成分上找到语法填空、短文改错的解题突破口

目前的英语教学往往存在对句子成分不够重视的问题,以至于不少考生在这方面比较薄

弱。殊不知正确分析句子成分和判断句子结构是学好英语的必备基础,不仅对语法填空和短

文改错等题型的解答有直接的影响,而且对写好作文、理解完形填空和阅读理解中出现的长

难句有重要意义。所以在此很有必要给考生们补上这一课。

句子由各个组成部分构成,这些组成部分叫作句子成分。句子成分可分为主语、谓语、

宾语、表语、定语、状语、补语和同位语等。

一、主语——句子的主体(主语用“—”标注)

主语是句子的主体,用于说明谓语所表示的动作或状态的执行者,除倒装句外,一般位

于句子的开头。主语通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或从句等充当。

The__most__obvious_problem_in_our_classislackofinteractionandteamwork.

我们班最明显的问题是缺少互动和协作。(名词短语作主语)

Mastering_a_foreign_languagewillbeofgreathelpinourlife.

掌握一门外语对我们的生活非常有帮助。(动名词短语作主语)

Whether_she_will_be_able_to_comeremainsaquestion.

她是否能来仍然是一个问题。(从句作主语)

二、谓语——主语的行为(谓语用“—”标注)

谓语用来描述主语的行为动作、状态或特征,常位于主语之后。谓语可由动词和动词短

语、系表结构以及“助动词/情态动词+实义动词”充当。

Whenhegotupat7:00am,abigplanoccurredtohim.

他早上七点起床时,脑海里突然有了个大计划。(动词和动词短语作谓语)

Thewatchisnecessaryinourdailylife,butitsfunctionistoosimpleanddull.

手表在我们日常生活中是必要的,但它的功能太简单呆板了。(系表结构作谓语)

Wemayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.

对于组织课堂活动,我们可能有不同的观点。(“情态动词+实义动词”作谓语)

三、宾语——动作的对象(宾语用“—”标注)

宾语是动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词的后面。可以用作宾语的有:名

词、代词、数词、不定式、动名词和从句等。

Imanagedtopersuademyclassmatesintoacceptingmyidea.

我设法说服我的同学接受我的想法。(不定式作宾语)

Suddenlyhethoughtofseeingthebeautifulviewsofthecityagainbeforesettingout.

他突然想在启程之前再看看这座城市的美景。(动名词短语作宾语)

Oursuccessdependsonhowwellwecancooperatewithoneanother.

我们的成功取决于我们彼此合作良好的程度。(从句作宾语)

四、表语——主语的特征(表语用“[]”标注)

表语与前面的系动词一起构成复合谓语(系表结构),用来说明主语的特征、类属、状态、

身份等。可以用作表语的有:名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式、分词

和从句等。

Althoughtheanswerseemed[alittlestrange],nobodybutIdoubtedit.

尽管答案有些奇怪,但只有我对此产生了怀疑。(形容词作表语)

Severalminutespassedbutthewholeclasswas[incompletesilence].

几分钟过去了,但是整个班级一片寂静。(介词短语作表语)

Theimportantthingis[tolearnandcontrolyourtemper]sothatyoumaynotdoorsay

anythingyoullregret

文档评论(0)

153****9248 + 关注
实名认证
文档贡献者

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档