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一、语言文字运用(20分)
七年级上学期语文期末试卷
下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )
酝酿.(liànɡ) 狭隘.(ài) 附和.(hé) 参差.不齐(cī)B.骨髓.(suǐ) 高邈.(miǎo)收敛.(liǎn) 刨.根问底(páo)C.蜷.伏(quán) 称.职(chènɡ)庇.护(pì) 人声鼎.沸(dǐnɡ)D.妥当.(dānɡ) 静谧.(mì) 粗犷.(kuànɡ) 威风凛.凛(lǐn)
下列词语中,没.有.错别字的一项是( )
花瓣 斑蝥 淅淅沥沥 骇人听闻 B.奥密 宿儒 见异思迁 混为一坛
C.决别 云宵 眉开眼笑 人迹罕至 D.感概 烘托 大相径廷 截然不同
下列各句中,加点词语使用不.恰.当.的一项是( )
黑龙滩的夏天,水.波.粼.粼.的湖面上一群群鹭鸶悠闲地飞翔,煞是好看。B.春天气温回暖,绵绵细雨下了好几日,各类细菌在潮湿的空气中油.然.而.生.。
C.生活中的很多事情,没有必要精.益.求.精.,有时马虎比严格好,能过就且过吧。D.造成班上学生成绩参.差.不.齐.的原因多种多样,其中习惯好坏是重要因素。
阅读下面文字,加线句子中没.有.语病的一项是( )
眉山的水街美不胜收。“水云阁”戏台前,围满了看戏的男女老少,台上演员的服饰好漂亮,他们犹如仙女下凡,身柔腰舞,婀娜多姿。A.《大宋不夜城》节目展现出宋代风光,让更多人传承并了解中华文化。环围四面,B.演员们专注的表情和台下观众的阵阵掌声一直浮现在我眼前。听了几段淮剧后,我们继续向前走,沿途路过了好多形态各异的亭子、造型别致的桥、仿古的建筑、栩栩如生的铜像……C.通过沿路观看,使我心潮澎湃,D.一
幅和谐而美丽的画卷,展现出眉山特有的水街风貌。
A.A B.B C.C D.D
下面的思维导图,是有关成都的古今描述,请用简洁的短语提炼图中的另外四个要点。(每点限六个字)
① ② ③ ④ ⑤发展前景广阔
批注,是行之有效的一种学习方法。品赏古代名言警句,可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等
方面入手。请依据示例,任.选.一.方.面.写一句古代名言警句(必为上下两句),并进行批注。示例:写出有.关.品.行.方面的古代名言警句。
名言:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
批注:劝诫世人不能忽视细小的事情,语重心长。
写出有.关.交.友.方面(或:有.关.学.习.方面)的古代名言警句。名言:▲,▲
批注:▲
二、古代诗文阅读(30分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”
求闻之若此,不若无闻也。
——《穿井得一人》
【乙】客有过①主人者,见其灶直突②,傍有积薪。客谓主人曰:“更为曲突,远徙其薪;不者且有火患。”主人嘿③然不应。俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒谢其邻人灼烂者④在于上行⑤余各以功次坐而不录⑥言曲突者。人谓主人曰:“乡使听客之言,不费牛酒,终无火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡⑦恩泽,焦头烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。
(选自《汉书·霍光传》)
【注】①过:拜访。②突:烟囱。③嘿:同“默”。④灼烂者:被火烧伤的人。⑤上行(háng):上席。⑥录:记录,此处指邀请。⑦亡:同“无”。
下面是小欣同学对句中加点词语境意义的推断,不.正.确.的一项是( )
联系课文“俄.而.雪骤”,可知“俄.而.,家果失火”中的“俄而”是“不久,一会儿”之意。
古汉语有字同义不同的现象,“闻之于.宋君”与“于.是杀牛置酒”中两个“于”,字同义不同。C.查字典,“寤”有“睡觉”“醒悟”“见面”等义项,“主人乃寤.而请之”中“寤”应选择“见面”。D.联系成语“迫不及待”,可知“及.其家穿井”中“及”意义为“待,等到”。
下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
于是杀牛置酒谢其邻人灼烂者在于上行余各以功次坐而不录言曲突者
于是杀牛置酒/谢其邻人/灼烂者在于上行/余各以功次坐/而不录言曲突者B.于是/杀牛置酒谢其邻人/灼烂者在于上/行余各以功次坐/而不录言曲突者C.于是杀牛置酒/谢其邻人灼烂者/在于上行余/各以功次坐/而不录言曲突者D.于是/杀牛置酒谢/其邻人灼烂者/在于上行余各以功次坐/而不录言曲突者
下列对选文相关内容的理解和分析,不.正.确.的一项是( )
甲乙两文都是神话故事,都通过对话来表现人物形象。B.甲文表达了“不可轻信传言,不可以讹传讹”的寓意。
C.乙文告诉我们要善于采纳正确的建议,才能防患于未然。
D.甲文故事,得出一个成语“穿井得人”;乙文也有一个成语“焦头烂额”。10.把下面的句
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