江苏省部分校2024-2025学年高三上学期12月月考语文答案.docx

2024—2025学年第一学期高三12月质量测试

语文参考答案

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

1．C2．D3．B

4．①对接生活：所使用的论据都源自现实生活，生动地反映现实生活，有效对接生活，如苏杭等地的产业发展、城市发展概况。

②引领生活：点明人文因素、经济要素在城市发展中的重要作用，对当下城市如何发展有指导作用。

（评分建议：每点2分，答出两点4分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。）

5．①城市的经济发展应与独特的人文因素融合，形成强大的城市竞争力、凝聚力、吸引力。②城市发展不能忘记过去，在城市发展过程中应延续城市厚重的历史。

（评分建议：每点3分，答出两点6分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

6．B7．A

8．①“北方口音”在选文中共出现三次，凸显了林祥福身世的神秘。

②“为女儿讨要奶水”，主要刻画了他的动作、外貌等，凸显了一个落魄谦卑有礼，有责任感和自尊心的男人形象。

③“庞大的包袱”是林祥福漂泊生涯的家当，更是他生活重压的象征，并与他最后富甲一方形成对照，表明了他是一个不屈不挠、追求上进之人。

（评分建议：每点2分，答出任意两点4分。意思对即可。只要言之成理，可酌情赋分。）

9．①两者都是第三（全知）视角，能客观、多角度、全方位的介绍主人公神秘的身世、背景，能迅速地把读者带入情境中。

②两者记忆中林祥福来溪镇的情境，极大地丰富了文本的内容；同时，也使主人公的形象更加丰满、立体。

③在溪镇多数人和陈永良印象中，这个落魄男人来时正逢天灾，然终成富甲一方之人，这说明命运还是要靠自己主宰，从而揭示了主题。

（评分建议：每点2分，答出三点6分。只要言之成理，可酌情赋分。）

二、古代诗文阅读（37分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）

10．BEG11．B12．C

13．（1）将领们出去开疆辟地回来，（朱房、胡武）把那些不听从他俩命令的将领囚拘起来治罪。（评分建议：关键词2分，句意2分。）

（2）乘乱取利，冒用帝王称号，还对长者傲慢无礼，这是不可能持久的。（评分建议：关键词2分，句意2分。）

14．①材料一记叙了陈胜称王后杀害故人、任用小人的故事，是为了指出其失败的原因。

②材料二记叙陈胜称王后，对妻子的父亲和兄弟失礼，而向子鱼请教礼的故事，表现其虚心请教、知错就改的性格特点。

（评分建议：答出一点3分，答出两点5分，意思对即可，但照搬原文不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

15．B16．①本词主要写词人伤春的情感，也表达了对风雨飘摇的国家的哀叹和对自己壮志难酬的哀伤；②白诗主要表达被贬之地的荒凉僻远，以及被贬后内心的悲凉情感。

（评分建议：每点3分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17．（1）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜

（2）玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶

（3）示例：座中泣下谁最多江州司马青衫湿

岱宗夫如何??齐鲁青未了

丞相祠堂何处寻??锦官城外柏森森

（评分建议：每句1分。）

三、语言文字运用（18分）

18．A：小菜一碟B：纷纷扬扬

（评分建议：每个成语1分，满分2分。如有其他答案，可酌情赋分。）

19．①去掉“大约”③将“形成”改为“导致”

（评分建议：每指出一处序号并修改正确得2分，满分4分。如有其他答案，可酌情赋分。）

20．风是大地的信使，也是天空的画笔。它如灵动的舞者，在四季的舞台上翩跹；又似无形的邮差，将自然的消息传递到世界的每一个角落，编织起一张浩渺无垠的信息之网。（评分建议：每运用一种修辞手法得2分，满分4分。如有其他答案，只要情境恰当，可酌情赋分。）

21．甲：霍乱的流行也因此平息乙：当海洋微生物死去

（评分建议：每句2分，满分4分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。）

22．①影响海洋微生物；②影响地球大气层；③影响碳元素循环；④影响地球历史痕迹留存。

（评分建议：每点1分，满分4分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。）

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

审题：这是一道引语类材料作文题。

材料是一句富有思辨性的话语，话语中包含了两部分，一是对历史和未来的态度，二是有这样态度的原因。

“如果”是一个表假设情况的词语，对历史不说“如果”，那就是不假设历史的情况，即认可历史发生的每一件事，这样才能尊重历史事实，从历史中获取经验、吸取教训。“不可能”这里指