《防性侵安全教育》教案.docx

《防性侵安全教育》教案

教育背景：

《省教育厅办公室关于开展中小学防性侵害教育的通知》背景，以《中小小学防性侵教育提纲》为专题教育内容指导。

教育对象：

思南县邵家桥初级中学女同学共253人。

教育对象分析：

我校开学9月4日已开展全校的防性侵教育主题讲座，12月7日东莞送教下乡活动中董医生、张医生分别对我校女同学、男同学开展了一次青春期主题教育，我校生物课认真开展，八年级上册内容有《人的生殖和发育》《性别和性别决定》均对男生女生身体结构进行学习，东莞董医生的女性青春期讲座里也学习女性生殖系统，因此我校七八九年级女同学已经储备女性生殖系统知识，根据《中小学防性性教育提纲》我校防性侵主题教育内容安排：什么是性侵犯、遭遇性侵犯怎么做、安全知识小问答。

教学目标：

了解“性侵犯”定义，便于情况发生时能判断。

如何应对性侵犯的发生，开展专题教育的目的是未雨绸缪，教会同学们常见的解决办法。

3、万事预则立，假设一个生活场景，通过预演，帮助同学们建立解决问题的思维。

教学内容：

导入：同学们都知道隐私部位吗？女同学的隐私部位除了自己妈妈外是不能让他人摸的，这里的外人包括自己的爸爸，公众场合更不能让他人触摸。

性侵犯的定义：性侵犯是指一切以欺骗、暴力、讨好、教唆或物质引诱及其他非自愿的性接触，既包括身体接触(如触摸或抚摸身体及性器官等)同时也包括非身体接触，如语言挑逗、向受害者暴露性器官、通过网络或其他媒介骚扰受害者等。性侵害对受害人心理身体都将造成严重的损害。

遭遇性侵害的做法建议：

把详细经过告诉我们信任的人。

尽快报警。

不要洗澡或清洗任何衣物，在家人陪同下到医院做检查。

预设生活场景小问答：

如果觉得自己似乎正在被人跟踪，该怎么办呢？

如果被歹徒盯住了，附近却没有第三人，怎么才能引来其他人解围呢？

如果歹徒抓住你的手腕，怎么办？