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小学二年级数学上册
(北师大版)
数学•二年级•上册•配北师大版
第八、九单元知识要点整理
知识点
知识概要
示例或练习
6~9的
乘法口诀
1.6的乘法口诀:一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,六七四十二,六八四十八,六九五十四。
2.7的乘法口诀:一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九,七八五十六,七九六十三。
1.想一想,填一填。
7×()=49
()×8=40
()×9=63
()×7=56
6×()=36
8×()=64
()×9=72
7
5
7
8
6
8
8
6~9的
乘法口诀
3.8的乘法口诀:一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,八九七十二。
4.9的乘法口诀:一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一。
()×7=42
6×()=24
8×()=24
()×8=16
()×3=21
2×()=18
7×()=35
6
4
3
2
7
9
5
除法
1.利用乘法口诀求商,根据乘法口诀想除数和几相乘得被除数,商就是几。
2.在解决实际问题时,应先从图文中找到数学信息,明确问题,再理清题中的数量关系,最后用所学的知识解决问题。
3.把一个数平均分成几份,求每份是多少,或求一个数里面有多少个另一个数,都用除法计算。
2.小明有32个苹果,他想分给4个小伙伴,那么每个小伙伴平均分到()个苹果。
3.除数是6,被除数是48,商是8,列式是()。
8
48÷6=8
除法
4.利用相关的乘法口诀,可以解决一个已知乘数与另一个未知数的积最接近且小于一个数的问题。
5.应用乘除法的知识解决问题时,先要根据具体情境,结合乘除法的意义选择正确的方法列式,再应用乘法口诀求积或商。
4.小红工作1小时可以获得9元,一天她总共获得了63元,那么她工作了()小时。
7
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