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流动红旗评比细则

翼天双语幼儿园班级流动红旗评比标准

评比办法：每月一次，面向全园，实行____分制，以得分最高的班级为本

周流动红旗获得者，在下月进行公示并在升旗仪式上授旗。并与老师考核挂

钩。

评分标准：

1、幼儿入园：幼儿有礼貌，使用普通话，热情与人问候，8：30后入园为迟

到，一周不得超过____人。

3、课间秩序。幼儿无乱跑打闹现象，洗手、入厕、饮水有序。

4、班级保洁。幼儿图书、文具摆放整齐，幼儿会有序取放，教师办公区及钢

琴随时保持整洁。

5、幼儿午睡：幼儿安静午睡，衣裤鞋袜摆放整齐，1：00后超出____人未

睡，发现任意情况扣分。

6、学习习惯。活动秩序好，不随意下位，积极举手发言，无不良座姿和行

为，发现以上现象扣分。

7、课间做操。按时出操，能精神饱满的做操，听口令，户外活动准时，活动

丰富，发现任意情况和不准时扣分。

8、离园准备。幼儿仪表整洁，头发不散乱，无衣裤鞋袜穿反现象，书包整理

整齐，幼儿能与老师再见不单独往外冲，未能达到要求，一人扣分。

9、园服穿着。班级穿着园服率低于____%的，一天扣分。

10、幼儿进餐。有良好的进餐习惯，保持安静，剩饭剩菜少，教师指导到

位，幼儿餐后会正确的漱口、擦嘴。未能达到要求的____人扣分，以此类推。

11、班级无安全责任事故，无体罚幼儿现象。(____分)

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12、班级保教人员配合默契，具有较强的合作意识与团队精神。(班级和谐，

与家长、幼儿和谐，与领导、各部门和谐)(____分)13、及时、高效地完成领导布

置的各项工作，表现突出。(____分)14、严格依照《纲要》要求，精心____幼儿

的一日生活，撰写《幼儿一日观察记录》，幼儿常规良好，各环节秩序井然。

(____分)

15、科学、扎实地落实“幼儿培养目标”，幼儿行为习惯培养卓见成效，幼

儿各项技能提高明显。(____分)

16、爱护班级物品、设备，精心使用，经常进行安全隐患排查，及时上报，

及早杜绝不安全隐患。(____分)

17、规范卫生清洁、消毒工作，保证幼儿餐具及所有物品的清洁，保证班级

无死角。(____分)18、班级物品摆放整齐，环境区角布置合理并保持。(____

分)19、指导幼儿____活动项目获奖。(____分)20、规范幼儿接送卡制度。(____

分)

21、幼儿出勤率达标，退伙食费的现象少。(____分)22、班级活动丰富多

彩，家园共育卓见成效。(____分)23、教学效果明显，____%以上幼儿能达到教学

目标。

24、督促家长严格执行幼儿接送卡制度，每月不带卡不得超过____次。

班级评比细则

一、师德师风

1、敬业爱岗，教书育人，遵守幼儿园的各项规章制度，工作积极主动，服从

领导分配。

2、热____儿，关心幼儿，尊重幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。(包括讽刺、

挖苦、歧视、漫骂、驱赶等)

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3、为人师表，注重形象。不穿高跟鞋、拖鞋带班做操、____活动。不留长指

甲，不披长发，不穿不符合幼儿教师身份的衣物，仪表整洁、大方。

4、严谨教学，带班时不做与工作无关的事，不接与工作无关的电话，不随意

上网。

5、工作不擅离职守，不串岗、串班，不扎堆闲谈。

二、教育教学

1、计划齐全，备课超前一周，备课认真仔细，

2、积极参与听课和教研活动按时上交各类资料。

3、每周一利用宣传栏按时向家长公布周计划及各类温馨提示，每月评选优秀

宝宝。

4、每月能按月教学计划完成教学检查，只有适当添加教学内容，不能减少教

学内容。

5、教学检查过程中，教师要互帮互助、默契配合。

6开展主题活动以《纲要》为指针，以发展幼儿为目标，每个活动需有充分的

教具、学具，克服小学化倾向。

7、教师每月要制作符合各年龄幼儿特点的教具，能正确运用教具。

8、课堂教学中，三分之二的幼儿能主动积极配合教师，不能超过____个以上

幼儿聊天或站起来。

9、教学过程中注重幼儿坐、书写、看书姿势、握笔方法