学生常见病与多发病防治计划清单和要求措施50845.pdf

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学生常见病与多发病防治计划和措施

一、沙眼的防治规划与措施

1、目标：以每年沙眼患病率为指标.控制沙眼的发病率.

2、策略：以健康教育为主要手段,向学生传授沙眼防治知

识,培养良好的卫生习惯；充分利用学校良好的卫生设施和

条件,预防沙眼.

3、措施：

〔1〕健康教育：开展对学生、家长的沙眼防治知识宣传,

采取干预措施改变学生的不卫生行为.提高家庭卫生水平,

提倡一人一巾一盆,有条件的要用流动水洗脸,防止交叉感

染,以配合学生的沙眼防治工作.

〔2〕改善卫生条件；按照《学校卫生工作条例》的要求,

建立和完善学校卫生设施,做到学生在校有流动水洗手.

〔3〕治疗：定期查治学生,观察疗效,对患病学生的检查

频率不得少于每年一次.体检结果应与时通知家长,以取得

家长的理解和配合.针对沙眼患者,建议其用药治疗,随时检

查治疗效果.

〔4〕监测：对患病学生的检查频率每年一次.体检结果应

与时通知家长,以取得家长的理解和配合采取积极的防治措

.

施降低患病率.

二、学生视力不良〔近视〕防治计划

1、背景

近视是指眼睛识别远方〔5米以上〕目标的视力低于于正

常.视力低下,裸眼视力低于5.0的一般称为视力低下.学生

的视力低下大局部是由近视而引起的.在视力低下的学生中

近视所占的比例较大；小学生中为50%～60%,中学生中为

70%～90%,大学生中为90%以上.目前多数学者认为,青少年

近视的发生和开展是遗传和环境因素综合作用的结果.

2、措施

近视的发生原因和影响因素是多方面的,因此,保护视力

和预防近视应采取综合性措施.

〔1〕合理安排生活制度,限制近距离用眼时间.

〔2〕重视阅读、书写卫生,应教育学生把眼离书本的距离

保持在30～35cm之间.防止走路或在震荡较大的车厢里看书

与躺着看书和在光线过强或弱的地方读写.

〔3〕开展体育锻炼,做好眼保健操.

〔4〕改善学习环境：学校在每学期开学以前要检查教室

的采光、照明是否充足,不足的应增加人工照明.灯具有损坏

的要与时检修.教室墙避要定期粉刷,黑板要定期刷黑,并使

.

其平整无反光.课桌椅应根据学生身高进展调整,使之符合

学生身体,定期轮换学生座位.

〔5〕定期检查视力：定期作视力检查,了解每个学生的视

力变化情况,早期发现视力开始下降的学生,以便与时采取

措施,控制近视眼的发生开展.

〔6〕健康教育：利用多种形式,深入开展用眼卫生与保护

视力的健康教育工作,培养学生良好的读写习惯,自觉注意

用眼卫生.看电视半到一小时以后应至少休息5～10分钟.

三、视力不良防治规划与措施

贯彻落实《学校卫生工作条例》,使近视眼患病率有所下

降.

〔一〕目标：以每年视力不良发病率作指标,控制上升趋

势.

〔二〕策略：采取以加强健康教育、纠正不良用眼习惯与

保证眼保健操时间,加强检查管理、保证眼操质量.保证每天

用眼时间不超过国家规定时间.

〔三〕措施：

〔1〕将有关健康教育内容纳入学校卫生工作计划；利用

多种形式进展宣传.

〔2〕保证室内光线充足,写字时注意左侧采光.

.

〔3〕保证每天两次眼保健操时间,各班有卫生员领操.值

周同学与校医认真检查.保证眼保健操质量.

〔4〕黑板墨绿无反射眩光,教师板书要工整,字体不要过

小〔7厘米〕.

〔5〕定期调换座位,每周一次.

〔6〕保证每天一小时体育锻炼时间.

〔7〕要求学生做到两要、两不要、三个一.

两要：读书写字姿势要端正,连续看书、写字1小时左右

要休息片刻,向远处眺望.

两不要：不要在光线过强或过弱的地方看书、写字.不要

躺着或在动荡的车厢里看书、写字.

三个一：眼与书本一尺远、胸与桌子一拳远、手离笔尖一

寸远.

〔3〕监测：

每学年定期对学生进展2次视力的监测,并与时统计分析.

研究视力不良原因,监测结果与时通知学生和家长.

四、龋病的防治规划与措施