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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
射频电路
（Radio-FrequencyCircuit）
课程代码
学分：2
学时32
：（其中：课堂教学学时：22实验学时:10上机学时：课程实践学时:）
先修课程：电路分析、模拟电子电路、数字电路、高频电子电路、通信原理
适用专业：通信工程
教材：《射频电路基础》（第1版），赵建勋、陆曼如、邓军主编,西安电子科技大学出版社，
2010年第1版
一、课程性质与课程目标
（一）课程性质
《通信原理》是通信工程专业教学计划中具有承接理论学习与实际应用意义的专业基础课，本
课程讲授射频电路的基本理论、主要技术与分析方法，说明典型实际电路与应用。通过学习，学生
能够系统地掌握和理解相关基础知识，具备常规射频电路系统的理论知识、初步分析能力与基础设
计技能，养成一定的工程与系统分析素质，并对通信工程中的射频电路的基本内容有更好的认识。
本课程强调理论与实践的有机结合，旨在通过实验与仿真增进学生领悟所学内容，进而培养学生运
用数学、自然科学与专业理论知识、分析问题与解决问题的能力，促进创新素质提升。
（二）课程目标
课程目标1：知识方面
课程目标1.1：掌握射频电路的基本概念、功率放大电路的计算和射频电路系统性能的分析；
课程目标1.2：掌握射频电路的非线性数学模型，大信号状态对放大电路输出信号与输入信
号之间关系的影响，大信号状态下有源电路的非线性转移的分析和计算；
课程目标1.3：掌握谐振功率放大器原理和工作状态的性能分析；
课程目标1.4：掌握正弦波振荡器的反馈式振荡的原理分析和计算，平衡条件、稳定条件和
起振条件的特性，RC移相振荡器和RC选频相振荡器的性能，频率稳定度和稳频方法；
课程目标1.5：掌握射频小信号放大器的原理与分析方法、射频小信号调谐放大器的工作原
理与主要技术指标、单级单调谐放大器和调谐放大器的级联、S参数与放大器的设计。
课程目标1.6：掌握混频器的原理与电路分析，掌握晶体管放大器混频、场效应管放大器混
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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
频与二极管混频的电路性能分析、混频器得主要性能指标。
课程目标2：能力与素质方面
课程目标2.1：将射频电路基本理论与实践有机结合，对射频电路实际问题进行表达与建模
的能力；
课程目标2.2：掌握分析射频电路实际问题与解决问题的能力，具有提出改善射频电路与系
统性能方法的能力；
课程目标2.3：通过实验增进学生领悟所学内容，能够采用科学方法，分析与解释实验数据，
指导解决实际通信领域中射频电路实际问题的能力；
课程目标2.4：具有射频电路的分析能力与设计技能，能够实施系统设计，具有一定的创新
意识。
二、课程内容与教学要求
第一章绪论
（一）课程内容
1.射频电路的概念：无线电频率的划分和使用、无线程通信及射频识别
2.射频电路系统的组成及分类
3.无线收发系统的组成及原理分析
4.射频电路系统的主要性能指标
5.射频电路的非线性数学模型与特征参数分析和计算
（二）教学
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