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特别的爱阅读答案(共10篇)
篇1:刀爱阅读答案
《刀爱》阅读原文
⑴明媚的三月三留给我印象最深的,是奶奶用刀砍树的声音。
⑵“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着。在清
凉的阳光中,奶奶手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵
粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。在我的心里,这丑陋的树
皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽
管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地
伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地
想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?
⑷“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自
地砍下去,一刀又一刀……
⑸那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛
凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有,但
是却再也不肯多问一句。
⑹多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远
近闻名的梨乡,我又重温了童年的一幕。
⑺也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也
是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞
舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢,那样用心,其认真
的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉
醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是
它们陈旧的冬衣。
⑻“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约
约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理
由,就是我童年里没有知晓的那个谜底。
第1页共18页
⑼“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬,如
果不砍砍,就长得太快了。”老人笑道。
⑽“那有什么不好呢?”
⑾“那有什么好呢?”老人反问道,“长得快的都是没用的枝条,根储存的
养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么
去结果呢?就是结了果,也只能让你吃一嘴渣子。”
⑿我怔在了那里,没有说话。
⒀我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢?一个人如果年轻时
过于顺利,就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条,往往是
徒有其表,却无其质,白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他
们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人,在生命的初期,
就被一把把看似残酷的刀,斩断了圆润而酣畅的歌喉,却因此把养料酝酿了又
酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。
⒁从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且,伤短爱长。
⒂当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活
的刀。我们所能做的,在逆境的时候,去承受挫折并积蓄养料;在顺利的时候,
自己给自己一把刀并慎用养料。
⒃让我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
《刀爱》阅读题目
1.请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。(2分)
儿时:长大了:。
2.说说下列句中加点词好在哪里。(4分)
(1)他们虔诚地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
(2)我怔在了那里,没有说话。
3.结合语境赏析文中画线的句子。(4分)
(1)那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着
刀的洗礼。
(2)奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一
第2页共18页
刀……
4.结合全文,谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。(3分)
《刀爱》阅读答案
1.儿时:疑惑(不理解)(1分)长大了:震撼(理解)(1分)
2.(1)“虔诚”是恭敬而有诚意的意思,(1分)形象地写出了梨农们砍树时
的细致、用心(认真),表达了梨农们对梨树深深的爱及期望。(1分)
(2)“怔”是发愣、发呆的意思,(1分)表现了我听了梨农
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