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学生化学学习中的自我效能感研究论文

摘要：本文旨在探讨学生在化学学习中的自我效能感及其对学习效果的影响。通过对学生自我效能感的背景分析，提出相应的教学策略，以期为提高学生化学学习效果提供参考。

关键词：化学学习；自我效能感；学习效果；教学策略

一、背景分析

（一）1.自我效能感对化学学习的影响

自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信念。在化学学习中，自我效能感对学生的学习态度、动机、策略选择等方面具有重要影响。首先，具有较高自我效能感的学生在面对化学难题时，更容易保持积极的心态，相信自己有能力克服困难，从而持续努力。其次，自我效能感高的学生在学习过程中，更有可能采取有效的学习策略，如