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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

中班美术教案《冬天》

一、教学内容

本节课选自中班美术教材第四章《季节的变化》，详细内容为

“冬天的色彩”。通过本节课的学习，学生将了解冬天的特点，掌握

运用基本的颜色表现冬天的景象。

二、教学目标

1.让学生了解冬天的季节特点，认识冬天的色彩。

2.培养学生运用色彩表现冬天景象的能力。

3.激发学生对美术创作的兴趣，培养学生的观察能力和想象力。

三、教学难点与重点

教学难点：如何引导学生观察冬天的色彩，并运用色彩表现冬天

的景象。

教学重点：培养学生对冬天的认知，掌握基本的颜色搭配。

四、教具与学具准备

教具：冬天景象的图片、画纸、水彩颜料、画笔、调色盘等。

学具：画纸、水彩颜料、画笔、调色盘等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

通过展示冬天景象的图片，引导学生观察冬天的特点，激发学

生对冬天的兴趣。

2.讲解（10分钟）

（1）介绍冬天的季节特点，引导学生关注冬天的色彩。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

（2）讲解如何运用基本的颜色表现冬天的景象，进行颜色搭

配。

3.示范（10分钟）

教师现场示范，画出冬天的景象，讲解绘画技巧。

4.实践（15分钟）

学生根据所学知识，进行创作。教师巡回指导，解答学生疑问。

5.展示与评价（10分钟）

学生展示自己的作品，教师进行点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计

1.《冬天的色彩》

2.内容：

（1）冬天的季节特点

（2）冬天的色彩搭配

（3）绘画技巧

七、作业设计

1.作业题目：画出你心中的冬天

2.答案要求：作品需体现出冬天的色彩特点，具有创意。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生在绘画过程中的表现，针对学生的不足进行反

思，调整教学方法。

2.拓展延伸：鼓励学生在课后观察生活中的冬天景象，进行创作。

组织学生参观画展，提高审美能力。

重点和难点解析

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

1.教学难点：如何引导学生观察冬天的色彩，并运用色彩表现冬

天的景象。

2.教学重点：培养学生对冬天的认知，掌握基本的颜色搭配。

3.实践环节：学生在创作过程中，教师的巡回指导和解答疑问。

4.作业设计：作品需体现出冬天的色彩特点，具有创意。

一、教学难点解析

1.引导学生观察冬天的色彩：教师可通过展示冬天景象的图片，

引导学生关注冬天的主色调，如白色、蓝色、灰色等。同时，让学生

观察冬天景象中的细节，如雪花的形状、树木的枝条等，从而加深对

冬天色彩的理解。

2.运用色彩表现冬天的景象：在讲解颜色搭配时，教师可举例说

明如何运用不同的颜色组合来表现冬天的氛围。如使用白色和淡蓝色

表现雪地，深蓝色和灰色表现远处的山峦等。