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小学生数学学习动机的激发策略论文
摘要：本文旨在探讨小学生数学学习动机的激发策略。通过对当前小学生数学学习现状的分析，提出激发学习动机的具体方法，以期提高小学生数学学习兴趣和成绩。关键词：小学生，数学学习，动机，激发策略
一、背景分析
（一）小学生数学学习动机的现状
1.学习兴趣不高：在当前的教育环境中，许多小学生在数学学习中表现出兴趣不高、积极性不足的现象。这可能源于数学学科本身的抽象性、枯燥性，以及教育方式和方法的不当。小学生对数学学科的认知不足，导致学习兴趣难以激发。
2.学习成绩不稳定：由于学习动机不足，小学生数学学习成绩往往出现波动。在一段时间内，他们可能因为对新知识的好奇而取得
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