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跳绳2024新版人音版一年级上册音乐课件第三单元快乐的一天汇报人:XXX
学习目标01新课导入02新知讲解03课后拓展04目录CONTENTS
第一部分学习目标
学习目标1(一)审美感知感受歌曲欢快、活泼的情绪和歌曲表达的意境2(二)艺术表现能快用欢快的情绪演唱歌曲3(三)创意实践能用简单的肢体动作去表现歌曲4(四)文化理解通过学习民族音乐,激发学生热爱祖国的音乐文化,增强民族意识,培养爱国主义情操。
第二部分新课导入
新知导入同学们,你们都喜欢哪些体育运动?
上台模拟一下,同学们评一评他们模拟的像不像?
你们为什么喜欢体育运动?
歌曲《跳绳》
第三部分新知讲解
聆听歌曲,感受歌曲的情绪是怎样的?
《跳绳》是一首活泼短小的创作歌曲,2/4拍,宫调式。歌曲的节奏规律性强,由八分音符、四分音符组成。旋律以跳进为主,活泼、跳跃,结合生动的歌谣体歌词,形象地刻画了小朋友喜爱小绳的心情,表达了小朋友每天跳小绳为建设祖国而锻炼身体的决心。歌曲约创作于20世纪50.60年代,是多年来深受儿童们喜爱的一首歌曲。
下面朗诵歌词
歌曲为大调式,四二拍,由四个乐句组成。下面我们演唱第一乐句简谱
注意要唱的活泼、灵巧,请再次演唱
下面填词演唱
下面我们演唱第二乐句简谱
下面填词演唱
下面我们演唱第三乐句简谱
填词演唱
下面我们演唱第四乐句简谱
下面填词演唱
完整演唱
跟琴演唱第二段歌词
下面跟音频演唱
接下来我们加入乐器
接下来我们加入声势动作
下面上台边唱歌边做声势动作
第四部分课后拓展
欣赏完视频你们有什么感受呢?
课堂总结《跳绳》1=bE????2/4????活泼地?
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跳绳2024新版人音版一年级上册音乐课件第三单元快乐的一天汇报人:XXX
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