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百学须先立志。——朱熹
《测绘工程专业毕业设计（论文）》课程教学大纲
课程英文名称：GraduationDesign(Thesis）OfSurveyingandMapping
Engineering
课程编号：HZ160510
课程类别：专业教育课程（集中实践课程）
课程性质：必修课
学分：8.0
学时：128学时
适用专业：测绘工程专业
开课部门：环境与资源学院
先修课程：测量学B，误差理论与测量平差基础，工程测量学B，数字地形测量
等所有本专业必修课程
后续课程：无
一、课程目标
毕业设计（论文）是测绘工程专业教育课程的一个重要组成部分，是各专业
课程教学的继续深化和检验，其实践性和综合性是其他教学环节和课程所不能替
代的，是培养学生理论联系实际、解决复杂测绘工程实践问题的重要环节。毕业
设计（论文）是对本专业学生进行科学教育，强化工程意识和创新意识，进行测
绘工程训练，提高实践、总结、自学、创新能力的重要培养阶段。通过毕业设计
（论文），培养学生掌握现代工具与技术，综合运用所学专业基础理论和基本技
能，分析解决复杂测绘工程问题的能力。
具体的课程目标为：
1、加深对专业理论、规范、标准的理解和运用这些理论知识分析、解决工
程实践问题的能力，能够针对工程实践进行文献检索，并对文献资料分析研究，
得到有效目标与解决思路。
2、掌握测绘工程设计的内容、步骤和方法，能够根据测绘工程实践问题运
用原理知识明确工程目标、提出技术方案，并对方案的合理性进行分析、论证、
优化，并体现一定的创新意识。
3、掌握独立工作能力以及分析问题，解决问题的能力，能够针对复杂工程
实践问题的关键环节提出创新性研究方案和技术路线，合理选用仪器与技术或开
发工具，通过创新性实验模拟完成数据采集、数据处理、数据输出、成果解释与
分析，得到有效结论并理解其局限性。
4、掌握专业技术论文撰写的一般方法，能够通过口头及书面方式对复杂测
绘工程问题进行技术总结与表达，与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流并
使撰写科技论文的能力得到进一步提高。
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百学须先立志。——朱熹
5、了解测绘科学技术的重要进展和前沿动态以及党和国家对工程建设的方
针政策，并在论文中有所体现，具备正确的价值观及自主学习和终身学习的意识，
能够根据文献资料不断学习以适应测绘技术的发展，为适应社会竞争与合作做好
准备。
二、课程目标与毕业要求的对应关系
课程目标指标点毕业要求
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程
2.3能通过文献检索与分析的方法，寻科学的基本原理与方法，识别、表达、分析分
教学目标1
求复杂测绘工程问题解决方案析复杂测绘工程问题，并通过文献研究寻求其
解决方案，以获得有效结论。。
3.设计/开发解决方案：在考虑社会、健康、
3.2能够根据方案设计目标，创新设计、
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