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《农村留守儿童受教育权法律保护研究》
一、引言
农村留守儿童,这一特殊的群体在我国的城市化进程中逐渐显现。由于父母或其中一方外出打工,他们往往在农村地区生活、学习,无法享受到亲情的全面呵护和教育的优质资源。近年来,农村留守儿童的受教育权问题引起了社会的广泛关注。本文旨在探讨农村留守儿童受教育权的法律保护现状、问题及改进措施,以期为完善相关法律制度提供参考。
二、农村留守儿童受教育权现状
当前,我国农村留守儿童受教育权面临诸多挑战。首先,教育资源分配不均,农村地区的教育资源相对匮乏,学校设施、师资力量等无法满足留守儿童的教育需求。其次,由于父母或监护人的监管缺失,留守儿童在教育过程中的辍学率、学
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