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小组合作学习对高中数学成绩的影响论文

摘要：本文旨在探讨小组合作学习对高中数学成绩的影响。通过分析现有研究成果和实际教学案例，提出小组合作学习在高中数学教学中的应用问题，并从两个维度进行深入探讨，以期为进一步提高高中数学教学质量提供参考。

关键词：小组合作学习；高中数学；成绩影响；教学质量

一、问题的提出

（一）小组合作学习在高中数学教学中的实践问题

1.小组合作学习的组织形式问题

小组合作学习作为一种教学方法，在高中数学教学中的应用已经得到了广泛的认可。然而，在实际操作过程中，教师往往面临着如何合理组织小组的问题。首先，小组的划分应该遵循何种原则，以保证每个成员都能在小组中发挥自己的优势，

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