网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

【八年级上册语文】八上语文第6单元测试卷.docx

【八年级上册语文】八上语文第6单元测试卷.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

八(上)语文第六单元测试卷(分值120分)

一、积累与运用(33分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)

A.畎亩(quǎn)万仞(rèn)荷担(hè)拂士(fú)

B.穷匮(kuì)箕畚(qī)魁父(kuí)孀妻(shuāng)

C.始龀(chèn)介胄(zhòu)棘门(jí)曩者(nǎng)

D.提携(xié)折戟(jǐ)殷勤(yīn)燕脂(yàn)

2.下列句中不含通假字的一项是()(3分)

A.甚矣,汝之不惠B.困于心,衡于虑,而后作

C.曾不能损魁父之丘D.军士吏被甲

3.下列加点词的古今意义相同的一项是()(3分)

A.富贵不能淫B.与民由之

C.人恒过,然后能改D.浑欲不胜簪

4.下列加点词的活用类型与例句相同的一项是()(3分)

例:必先苦其心志

A.人恒过,然后能改B.吾与汝毕力平险

C.箕畚运于渤海之尾D.饿其体肤

5.下列加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)

A.居天下之广居居天下之广居

B.惩山北之塞投诸渤海之尾

C.军霸上至霸上及棘门军

D.苦其心志其如土石何

6.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()(3分)

A.山气/日夕佳,飞鸟/相与还。

B.国破/山河在,城春/草木深。

C.东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔。

D.天/接云涛/连晓雾,星河/欲转/千帆舞。

7.根据要求填空。(5分)

(1)我报路长嗟日暮,____________________。(李清照《渔家傲》)

(2)____________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(3)《春望》中写出了作者与亲人消息隔绝,久盼音讯不至的迫切心情的句子是:____________________,____________________。

(4)李贺的《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛,描写城内将士严阵以待的情形的句子是:______________________,______________________。

(5)陶渊明的《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是:____________________,____________________。

(6)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的千古佳句是:_______________,________________。

8.下列说法有误的一项是()(3分)

A.《愚公移山》反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力,也说明了要克服困难,就必须下定决心,坚持奋斗。

B.《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·尽心上》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。

C.《周亚夫军细柳》运用对比和正面描写与侧面描写相结合的手法,着重刻画了周亚夫“真将军”的形象。

D.《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府曲名创作的一首描写战争场面的诗歌。

9.名著阅读。(3分)

《昆虫记》既是优秀的科普著作也是公认的文学经典,鲁迅说它是“一部很有趣,也很有益的书”。在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;__________“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的__________会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”;蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期;__________善建巢穴,管理家务;蜘蛛善于捕食、织网;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

10.综合性学习。(4分)

材料1:河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭;采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在;石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,源远流长。

材料2:国学经典是民族文化的瑰宝,在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空,国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用,只有活学活用,把理论与客观实际紧密联系,才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困惑。

(1)【整合材料探国学】阅读以上两则材料,你获取了哪些信息?(1分)

________________________________________________________________

(2)【陶冶情操用国学】孝敬父母,尊师重道,是中华民族的传统美德。从古至今,这样的典范不胜枚举。请你

文档评论(0)

手可摘星陈 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档