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实验室资源在小学科学教育中的利用论文

摘要：本文旨在探讨实验室资源在小学科学教育中的有效利用，以提高学生的科学素养和探究能力。文章从实验室资源的概念入手，分析了实验室资源在小学科学教育中的重要作用，并结合实际案例，提出了如何充分利用实验室资源的具体策略。

关键词：实验室资源；小学科学教育；利用策略

一、概念阐述

（一）1.实验室资源的定义

实验室资源是指在学校实验室中，为进行科学实验和探究活动所提供的各种设备、材料、技术和信息等资源。这些资源包括实验器材、实验药品、实验设备、实验方法以及相关教学软件等。实验室资源是小学科学教育的重要组成部分，对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要意义。

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