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七年级感动作文

七年级感动作文1

有人说，友谊如一缕阳光，让饥寒交迫的人感到希望。——题记

初次见面的一点温暖

从开始上学的第一天。我就认识了这样一位女孩。圆圆胖胖的脸，大大的眼睛红红的，樱桃大嘴光滑，白亮的皮肤如一块光滑的鹅卵石。但我坐到位置上之后，我看向她，她对我笑了笑那一个微笑是我在这个陌生学校的第一次关怀之后我们便成了亲密无间的好朋友。

点滴温暖

有一次悲伤的.经历。我的作业没有完成，所以放学之后老师就坚持将我留下补作业。当时，心里有说不出的伤感。因为早在许多天以前我就于小英立下誓言。在今天放学时有一起回家。先难过，又歉意的看向小英。告诉他，我不能与你一起回家了，这是我的遗憾。可我万万没有想到的，是小英她居然对我说。我陪你，我们一起回去。当时我很震惊。但当然了，更多的是感动是信任。我感觉就像小多天，终于看见了天空中的彩虹。傍晚我们一起回家半个夕阳，说笑她看着我上公交车……自从这件事情发生之后，我们便更加依赖对方了，我觉得这小小的经历对我来说就很幸福。

伤心时的陪伴与安慰

有一次数学考得很不理想。小英和我在学校走廊里散步，那个季节很冷，我突然间说起的成绩说着说着就哭了。小英温柔的安慰我鼓励我在我印象中，那次他有一个动作让我特别的感动，在我哭泣时，我们俩脸朝栏杆，风吹向我们的脸庞。她自己的身子将我挡住。为的是不让其他同学看见我脆弱的一面，我其实是一个比较胆小的人，有时看起来开朗是因为小英一步一步鼓励我。

曾经看到过一句话。你不只是天天陪你买东西喝饮料的人。真正的闺蜜，除了能做到这一点之外，她会在你成功时静静的看着你，当你遇到困难时，她会是第一个站在你身旁陪伴你的人。

友谊是人与人之间沟通的桥梁。还是需要彼此之间的坦诚相待和珍惜。最真诚的友谊会永远维持下去。

七年级感动作文2

“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，别让她受伤。”

——题记

我们每一个人都有妈妈，而妈妈只有一个，没有第二个，有些人的妈妈和蔼可亲，但有些人的妈妈却很凶，可是我们的妈妈没做一件事，都是为了我们呐！为我们健康成长，为我们学习好，为的.我们勤俭节约，为的是我们勤劳，不要懒惰……有一首歌唱得很好“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草……”妈妈是我们最亲近的人，从小到大，都是在照顾我们，为我们的吃穿发愁……可是哪个孩子懂得了妈妈的爱呢？没有，从来没有。我一天只知道向妈妈要钱，买东买西，根本不知道妈妈找钱有多辛苦。

有一次，我和妈妈出去玩的时候，我东瞧瞧，西看看，叫妈妈买这买那儿，从来不懂得节约，而妈妈为了满足我的要求，把她的工资给了出去，我还在那儿叫妈妈要钱，给我买我要的东西。当我看到一件非常好看的衣服时，非要叫妈妈买，拉住妈妈的衣角，叫妈妈：“妈妈，我要买衣服，我要嘛！”妈妈拗不过我，就掏钱给我买了下来。我高兴的一蹦三尺，完全不顾妈妈的感觉，把妈妈给我买衣服当作理所当然的。

后来我上了学，知道了，妈妈的爱，所以从现在开始我要孝敬妈妈。

七年级感动作文3

曾经，我时常问自己：感动是什么？感动在哪里？后来，我发现，感动就潜伏在我们身边，在不经意间悄然来临，一瞬间滋润我们的心田。

那天下午，冬日的暖阳懒懒地照耀着大地。教室里，我哈欠连天，却又不得不强打起精神，集中注意力听老师讲课。临近期末考，我压力很大，又经过今天上午的奋战，早已疲惫不堪。最近的我也和同学们一样，抱怨着老师上课的无聊、考试的频繁、作业的’繁多……老师手中的粉笔还在唧唧喳喳地写个不停，而我的头早已在不知不觉中垂到了桌面。猛然间，一个白点从我眼前闪过。那是什么？我抬起头，定睛一看，却顿时愣住了。那个白点，竟是老师手背上的一小块纱布！一瞬间，曾经对老师的不满，曾经对老师抱怨都荡然无存，有的只是心灵的震撼和深深的愧疚：我们累，可老师更累啊，我又有什么资格进行抱怨呢？老师生病了都坚持为我们上课，我又有什么理由不好好听课呢？我昂起头，抖擞精神，全神贯注地投入了课堂。那一刻，我被老师深深地感动了。

记得那天早上，我不慎在跑步时扭伤了脚。中午，我和平常一样一个人排着队等待领餐，却看到朋友匆匆忙忙地向我奔来。“你的脚怎么样了？有没有事啊？你怎么这么不小心，跑个步也会把脚扭了。你知不知道我看见你一瘸一拐地走进草坪我有多担心？要不，我帮你拿餐盘吧。”那神情，俨然像一位母亲在心疼地责怪她那冒冒失失的孩子：双眉紧锁着，一副忧心忡忡的样子。朋友，你可知道，你关切的话语，如同冬日的暖阳，霎时融化了我心中孤独的坚冰；你温暖的话语，好似一剂良药，使我扭伤的脚不再疼痛。我脱口而出“我没事”，打发你回去吃饭。虽不放心，但你最终还是拗不过我，三步一回头地走了。望着你离去的背影，我眼中噙满了泪水。那一刻，我被朋友深深