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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
电气与电子信息工程学院
电力电子课程设计
设计题目:降压斩波电路设计
专业班级:电气工程及其自动化本科1班
学号:2
姓名:
指导教师:
设计时间:2011/5/3～2011/5/13
设计地点:K2电力电子实验室
电力电子课程设计成绩评定表
姓名朱波学号2
课程设计题目:
课程设计答辩或质疑记录:
1、电压型逆变电路有什么特点？
(1)直流侧为电压源或并联大电容,直流侧电压基本无脉动
(2)输出电压为矩形波,输出电流因负载阻抗不同而不同
(3)阻感负载时需提供无功。为了给交流侧向直流侧反馈得无功提供通道,逆变桥
各臂并联反馈二极管
2、在选择IGBT时应注意什么？
在选择IGBT模块时,应考虑器件耐压电流2个参数确定。在器件耐压电流参数确
定时,首先根据IGBT模块工作在交流电网通过单相或三相整流后得直流母线电压下,
通常模块工作电压(600V、1200V、1700V分为3个电压等级)均对应于常用电网电压
等级。考虑到因过载、电压波动、开关过程引起得电压尖峰等因素,通常电力电子设
备选择IGBT器件耐压都就是直流母线得1倍。
成绩评定依据:
课程设计考勤情况(20％):
课程设计答辩情况(30％):
完成设计任务及报告规范性(50％):
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
最终评定成绩(以优、良、中、及格、不及格评定)
指导教师签字:
2011年5月20日
《电力电子课程设计》课程设计任务书
学生姓名:专业班级:电气工程及其自动化
指导教师:工作部门:电气学院电气自动化教研室
一、课程设计题目:
降压斩波电路设计
二、课程设计内容
1、根据具体设计课题得技术指标与给定条件,能独立而正确地进行方案论证与电路设计,
要求概念清楚、方案合理、方法正确、步骤完整;
2、学会查阅有关参考资料与手册,并能正确选择有关元器件与参数;
3、编写设计说明书,参考毕业设计论文格式撰写设计报告(5000字以上)。
注:详细要求与技术指标见附录。
三、进度安排
1.时间安排
序号内容学时安排(天)
1方案论证与系统设计1
2主电路设计1
3保护电路设计1
4驱动电路设计
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