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第二单元综合探究;综合探究逻辑框架:;探究一
合作共赢是最大公约数;探究1.请引述改革开放以来我国经济社会等方面取得的成就,论证以下观点。;理论总结1:中国发展得益于国际社会,也为全球发展作出了贡献。;2、我国构建以合作共赢为核心的新型国际关系的实践;理论总结2:
1.新型国际关系的内涵:
核心:“合作共赢”。合作共赢是双方或多方在合作中互惠互利、相得益彰。
平等是基础:平等首先是权利平等,其次是相互尊重。
合作为路径:合作是人类社会走向持久和平、稳定与繁荣的唯一正确选择。
共赢为终极目标:各国在追求本国利益时兼顾别国利益最终实现共同发展与普遍繁荣。
2.构建新型国际关系要求(教材56页理论评析第2段)
①我国坚持以相互尊重、合作共为基础走和平发展道路。中国走和平发展道路的自信和自觉,来源于中华文明的深厚渊源,来源于对实现中国发展目标条件的认知,来源于对世界发展大势的把握。
②构建新型国际关系,就是要坚持合作共赢相处之道,坚持互利共赢的开放和发展战略,把合作共赢理念体现在政治、经济、安全、文化等对外合作的方方面面。
③在此基础上,我们要推动国际关系民主化,由各国共同制定国际规则,共同参与全球事务,共同享受发展成果,倡导“共商共建共享”的全球治理观
④构建合作共赢的新型国际关系,代替的是单打独斗的老做法,摒弃的是赢者通吃的旧思维。;探究2.“中国智慧”为什么使我们的朋友圈越来越大?;【探究4P54】中国坚定不移走和平发展道路的合理性,并驳斥“中国威胁论”。;【探究4P54】驳斥“中国威胁论”。
①中国经济快速增长为全球经济稳定和增长提供了强大动力,中国的发展给包括西方国家在内的全世界带来的显然不是“中国威胁”,而是“中国机遇”。
②中国践行共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,充分发挥联合国的作用,扩大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权,倡导各国共同掌握世界命运、共同书写国际规则、共同治理全球事务、共同分享发展成果。
③毫无疑问,中国过去是、现在是、将来也是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
⑤习近平同志指出,“中国决不会以牺牲别国利益为代价来发展自己,中国发展不对任何国家构成威胁,中国永远不称霸、永远不搞扩张。”
中国致力于建设以合作共赢为核心的新型国际关系,中国威胁论必将不攻自破!;探究二
全球治理的中国方案;1.“世界怎么了”(人类命运共同体提出背景)教材54页
当前,世界经济增长乏力,金融危机阴云不散,发展鸿沟日益突出,兵戎相见时有发生,冷战思维和强权政治阴魂不散,恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统威胁持续蔓延。
2.“我们怎么办”(中国方案)
构建人类命运共同体,实现共赢共享
2017年第71届联大通过了关于“联合国与全球经济治理”的决议,将中国提出的“共商共建共享”原则列入其中,随着“人类命运共同体”“共商共建共享”等被陆续写入联合国决议中,中国理念得到国际社会的广泛支持;
;是什么;4、构建人类命运共同体的要求(回答54页探究二,问题一答案);5、为什么要构建人类命运共同体?;6、中国践行人类命运共同体的行动表现:;⑴贡献中国智慧。中国方案切中了时代脉搏,契合了时代需求。推动全球治理体系向更公正合理方向发展。
⑵引领世界合作。中国把握历史大势,着眼人类未来,引领世界合作,共享全球化的成果。
⑶展现务实作为。中国始终以负责任大国姿态参与国际事务,展现务实作为。发挥着经济全球化重要推动者的作用。;输入标题
点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字;探究三
携手共建“一带一路”;(2)“一带一路”是对以和平合作,开放包容,互学互鉴,互利共赢为核心的丝路精神的传承。;;问题3.结合搜集的材料,谈谈为更好地实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,我们可以有哪些作为?(从青年的角度,注意开放型试题);问题4.从“讲什么”和“怎么讲”两个角度就如何讲好中国故事出谋划策。(注意开放型试题);理论总结4:“一带一路”(教材55页理论部分)
1.“一带一路”指的是什么?
“一带”:丝绸之路经济带;“一路”:21世纪海上丝绸之路。
2.共建“一带一路”的原则、主要内容和核心是什么?
原则:共商、共建、共享
主要内容:政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。
核心:与沿线国家发展战略对接,实现共同发展。(教材56页理论分析)
3.丝路精神的核心是:
和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢
4.共建“一带一路”地位
共建“一带一路”是中国主动引领全球治理和推动构建人类命运共同体的生动体现(教材55页)
;2).共建“一带一路”意义
为世界经济增长开辟了新空间,为国际贸易和投资搭建了新平台,为完善全球经济治理拓
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