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人物
甲同学:男,北京人,来美求学。
乙同学:女,台北人,来美求学。
教授:男,美国人,性情古怪、刁钻。
幕启
幕后甲同学音:记得那是今年五月,我进入美国哈佛大学,我们每周都有一节对话课,为时两个半钟头。在课堂上,每个人都必须提出或回答问题。问题或大或小,或严肃或轻松,千奇百怪无奇不有。教授也提问,且问题刁钻古怪得很。总而言之,你要小心,他几乎让所有的学生都从他的课堂上教了什么叫做“难堪”。
(甲左上,落座于椅子上,乙右上,落座于椅子上,相互点了点头,教授左上,向甲乙走近,端详一番,回到讲台后)
教授:开始上课!今天早上,秘书给了我一个通知,说班上新来了两位同学,请问是哪两位?
甲同学:(站起)我想您说的人就是我,先生。
乙同学:(站起)还有我,先生,我也是新来的。(两人互视)
教授:两位勇敢的年轻人,请坐。(两人坐下)按照惯例,我先做一下自我介绍。我的叫威廉。彼特,我是世界著名的哈佛大学,也就是你们身处的这座大学的资深教授。下面让大家来听听你们二位的身世。(甲欲言)先别说,让我猜猜,你们一定是来自日本,对吗?
甲同学:不,教授先生,我来自中国!
教授:哦,你呢?小姐。
乙同学:我也来自中国。
教授:哦,中国。(忽声响)两位!能向在座的所有同学解释一下你们是来自哪个中国吗?
甲同学:教授先生,我不明白您的意思。
乙同学:是啊,世界上只有一个中国啊,她屹立在世界的东方。
教授:那么,我再表达得清楚些,(一字一句地)我是问,你们是来自北京中国呢,还是来自台北中国。
甲同学:(站起)教授先生我似乎没听懂您问的问题。
教授:我问你们是来自北就中国还是台北中国。
甲同学:只有一个中国,教授先生,这是常识。
教授:按照我的理解,中国指的是中华人民共和国和中华民国,一个是北京中国,而另一个是台北中国。
乙同学:教授先生,请恕我昌昧,您的问题有一个语法错误。北京中国、台北中国这样的提法是没有的,只有中国北京和中国台北。中国是国家名称,而北京和台北只是这个国家中的两个城市而已。(正色地)我来自中国台北!
甲同学:我来自中国北京!
教授:您的工作是?
甲同学:记者。
“南北战争“吧,北方资产阶级为了祖国的统一,不惜人力、财力、物力,耗时四年终于统一了贵国,教授先生,您不会否定南北战争的行为吧!
教授:好,让我们回到刚才的那个话题。我想,您不会否认邓小平先生是你们的祖父辈,可惜他已经不在了,您是否知道他曾想如何解决台湾问题呢?
甲同学:我想,摆在邓小平先生桌面上,台湾问题并非最重要的。
教授:哦?那么什么问题才是最重要的呢?
甲同学:依我之见,如何使中国尽早富强起来是他最迫切需要考虑的。
教授:(将屁股在讲台上挪动)我实在愿意请教,中国富强的标准是什么?这儿坐了二十几个国家的学生,我想大家都有举弄清楚这一点。
甲同学:(狠狠瞪教授,站起,一字一字地)最起吗的一条是,任何一个离开国门的中国人,再不会受到像我今天要承受的这类刁难。
教授:(向甲走去,灿烂地笑,将一只手放在甲肩上,轻轻地)我丝毫没有刁难您的意思,我只是想知道,一个普普通通的中国人是如何看待他们自己国家的。(两步走到教室中央,大声宣布)我向中国人民脱帽致敬。下课。
雄壮的国歌起,甲乙起立,庄严肃穆)
幕落
---------------全剧完
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