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小学语文概念图在教学中的运用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文概念图在教学中的运用及其效果。通过对概念图的定义、特点及其在教学中的应用进行阐述，分析概念图在小学语文教学中的重要作用，为教师在实际教学中运用概念图提供理论依据和实践指导。

关键词：小学语文；概念图；教学运用；教学效果

一、概念阐述

（一）1.概念图的定义

概念图是一种图形化的知识表征工具，它通过关键词、图像和连线等元素，将概念之间的关系直观地呈现出来。在小学语文教学中，概念图可以帮助学生更好地理解课文内容，提高阅读理解能力。

概念图具有以下特点：

（1）直观性：概念图通过图形化的方式，将抽象的概念具体化，使学生更容易理解和记忆。