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新课标下小学语文探究式学习实践论文

摘要：本文以新课标为指导，探讨了小学语文探究式学习的实践策略，旨在提高学生的语文素养，培养学生的创新能力和实践能力。文章从实践意义和具体方法两方面展开论述，分析了探究式学习在小学语文教学中的应用，为教师提供了可行的教学建议。

关键词：新课标，小学语文，探究式学习，实践策略

一、引言

（一）实践意义

1.提高学生的语文素养

在新课程标准下，小学语文教学旨在培养学生的语言运用能力、思维品质、文化意识和审美情趣。探究式学习作为一种积极的学习方式，有助于激发学生的学习兴趣，培养他们主动探究、合作学习的能力。通过探究式学习，学生可以在实践中提高语文素养，为未来的学习和