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六年级语文上册第一组2山雨读中悟读中赏读中用以读为本学山雨素材新人教版.docVIP

六年级语文上册第一组2山雨读中悟读中赏读中用以读为本学山雨素材新人教版.doc

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    读中悟读中赏读中用──以读为本学《山雨》

    一堂好课，行云流水般的结构给人以美的感染，再加上蕴涵其中的语言美、情感美、自然美、逻辑美，以及课堂内生动、和谐的氛围，师生间同等的对话等无一不给学生以熏陶，既提高学生的语文素养，又陶冶其情操，一篇美文，老师处理奇妙，可以让学生在学习语文中也享受语文，在享受语文中也全面提高语文素养。

    如：《山雨》这篇阅读课文，作者用美丽抒情的文字，如诗般的语言描绘了一幅多姿多彩的山林雨景图。文章隽永、生动、意韵深远。此文对丰富学生语言的积累，提高学生语文审美素养好处颇多。为了让学生多读、多想、多感受，我以读为本，对教学环节进行了如

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