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高中化学教师反思性教学实践的研究论文
摘要：本文旨在探讨高中化学教师反思性教学实践的策略与方法，以提高教学质量，促进学生的全面发展。文章通过分析反思性教学的概念、意义及在高中化学教学中的应用，结合具体案例，提出了反思性教学实践的策略，为高中化学教师提供实用的教学参考。
关键词：高中化学；反思性教学；教学实践；策略
一、引言
（一）反思性教学的概念及其在高中化学教学中的重要性
1.反思性教学的概念：反思性教学是一种以提高教师专业素养和教学效果为目的的教学方法。它要求教师在教学过程中，不断对自身的教学行为、教学策略、教学效果进行反思，从而调整和优化教学过程。反思性教学关注教师与学生的互动，强调教
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