大型角色扮演类网络游戏的传播要素及传播关系分析.pdfVIP

JournalofUESTC(SocialSciencesEdition)Dec．2011,Vo1．13，No．6

大型角色扮演类网络游戏的传播要素

及传播关系分析

口吴玲玲[四川广播电视大学成都610067】

口黎友源[眉山职业技术学院眉山620036]

摘【要】大型角色扮演类网络游戏作为一个可以感知、可经验、可体验、客观存在的计算机

互动娱乐软件，已经成为了一种有着重大社会影响的新媒介文化形式，对其传播机制或文化生成机

制的分析是了解当下文化生成的一个重要途经。通过对网络游戏的传播者、传播内容、传播媒介、

受众、把关人五个传播要素的分析，建构了网络游戏的传播关系模型；而可知传播者与游戏者之间

的大众传播及组织传播、游戏者与游戏者之间的组织传播及人际传播、游戏者与类我符号之间的内

向传播三个层面五个方面共同构成了网络游戏的传播关系。其传播关系既具有一般传播关系的共

性，又具有基于网络游戏媒介特性所形成的特性。

[关键词】网络游戏；传播要素；传播关系模型；传播关系分析

【中图分类号】G206．2文【献标识码】A文【章编号11008．8105(2011)o6．0057．04

网络游戏作为一个可以感知、可经验、可体验、品的研发企业；网络游戏运营商主要的任务是负责

客观存在的计算机互动娱乐软件，已经成为了一种网络游戏的运营管理，包括游戏平台的搭建、测试、

有着重大社会影响的新媒介文化形式，对其传播机维护、客户管理与服务、游戏的宣传推广等，网络

制或文化生成机制的分析是了解当下文化生成的一游戏的运营方式决定了游戏最终以何种面貌呈现在

个重要途经。与传统的媒介文本相比，最根本的区游戏者面前；游戏媒体是以网络游戏产品为中心形

别在于其是一个全开放式的文本。媒介属性不同，成的媒体群，游戏媒体是游戏者了解游戏的主要途

媒介的传播机制也不同，对于印刷、影视媒介来说，径，对游戏的推广、游戏媒介形象的塑造、游戏文

其传播机制是传一受，受众通过“听”“看”获取媒化发展及游戏者游戏行为的引导等都发挥着重要的

介意义。网络游戏的传播机制则是游戏者以主体的作用。成功的网络游戏产品的生命周期长,~lJ3至5年，

身份参与并建构一个以游戏平台为物质基础的传播短也有1至2年。在我国，运营时间最长的有近十年，

系统的过程。网络游戏外显出的各种正／负社会功与我国网络游戏产业的历史等长。与传统媒介产品

能：文化改写与重建、文化传承、教育功能、经济的传播者相比，网络游戏的传播者不仅是媒介产品

的生产者与传播者，还是游戏产品——游戏平台／虚

功能等都是在这一传播系统的运作之下产生的，理

拟世界的管理者。

解这一传播系统的组成要素、传播模式与传播机制，

(二)网络游戏的传播内容

是理解网络游戏系统的关键所在。

网络游戏的传播内容包括两个部分：

一、网络游戏的传播要素分析第一是符号体系。所有网络游戏都会设定其虚

拟世界的游戏主题与文化背景，再根据主题与文化

(一)网络游戏的传播者背景设计一套符号体系，包括场景、虚拟人物、N-PC、

网络游戏开发商、运营商与游戏媒体是网络游建筑、道具、音乐、音效、情节、语言、地名、动

戏传播者的构成主体。网络游戏开发商是指网络产画效果等。

收【稿日期】2011—04—26

[作者简介】吴玲玲(1977一)女，博士，四川广播电视大学教