《义务教育数学课程标准(2022年版)》题库(含答案).pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

《义务教育数学课程标准(2022年版)》题库

（含答案）

一、填空题。

1.数学是研究（数量关系）和（空间形式）的科学。

2.（数学素养）是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。

数学教育承载着落实（立德树人）根本任务，实施素质教育的功

能。

3.义务教育数学课程具有（基础性）、（普及性）和（发展

性）。

4.学生通过数学课程的学习，掌握适应现代生活及进一步学

习必备的（基础知识）、（基本技能）、（基本思想）和（基本

活动经验）激发学习数学的兴趣，养成独立思考的习惯和合作交

流的意愿；发展实践能力和创新精神，形成和发展核心素养。

5.数学源于对（现实世界）的抽象，通过对数量和数量关系、

图形和图形关系的抽象，得到数学的研究对象及其关系；基于抽

象结构，通过对研究对象的符号运算、形式推理、模型构建等，

形成数学的结论和方法，帮助人们认识、