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八年级上册高频材料解析题
29题
1.(2023秋·安徽安庆·八年级统考期末)二十世纪三四十年代,日本军国主义的野蛮侵略使中国陷入了前所未有的民族灾难,在面临亡国灭种的危难关头,中国人民毅然奋起,英勇抵抗。请阅读下列材料,探究问题:
材料一??“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”
(1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后?面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取了什么政策?
材料二??在北京西南郊外永定河上,横跨一座气势如虹的石桥,它就是卢沟桥……1937年7月7日,这里响起了抗击日本侵略的枪声,揭开了中华民族全国性抗战的序幕。
——改编自川教版《中国历史》八年级上册
(2)材料二中“揭开了中华民族全国性抗战的序幕”的是哪一事件?
材料三??中国抗日战争时期的两幅图片
(3)根据材料三图示,指出两次战役的指挥者分别是谁?
材料四??1937年12月,日军占领某地以后,进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。在持续六周的屠杀中,被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行磬竹难书,震惊了世界,被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页”。
——摘自人民网
(4)材料四反映了日军的哪一暴行?
(5)结合材料四和所学知识,针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实,我们该如何正确看待中日关系?
材料五??抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争,雪洗了近代以来的民族耻辱……中华民族为此付出了死伤三千五百万人、直接经济损失一千亿美元、间接经济损失五千亿美元的巨大代价。
(6)依据材料五,指出抗日战争胜利的历史意义?谈谈你对战争的认识?
2.(2023秋·安徽安庆·八年级统考期末)阅读材料,回答下列问题。
材料一??“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。”
——李鸿章
(1)材料一中李鸿章的核心主张是什么?为实现“自强”,洋务派开展了轰轰烈烈的洋务运动,请举出两个具体的事例。
材料二??那个烦闷的夏天,又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅,也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。戊戌变法被扼杀了,但“六君子”的鲜血没有白流。
(2)结合材料二和所学知识分析戊戌变法失败的原因有哪些?
材料三??1911年10月10日,一个普通却又极不平凡的日子,就在这一天,一场席卷中国大地的变革由此开始,一个民族的伟大复兴由此开端。
——《复兴之路》
(3)材料三赞扬了近代史上哪一场革命?结合所学知识回答这场革命的历史意义是什么?
材料四??倡导新文化的人们对中西文化存在着明显的偏向。如常常把中西的问视作是非的问题,甚至全盘否定中国固有的文化传统,在重新审视旧传统旧观念时也往往批判的激情多于批判的理性。但他们代表了那个时候最进步的认识。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(4)你认为新文化运动是否有一定片面性?请用材料四中作者的观点予以说明。
(5)综合上述材料,近代化道路的探索过程给了我们什么启示?
3.(2023秋·安徽淮北·八年级统考期末)一个民族想要在竞争中立于不败之地,必须根据时代变化不断探索发展道路。阅读材料,完成下列要求。
材料一??资产阶级上层改良运动主要由康有为、梁启超等人倡导,却以下跪的方式祈求改良,最终由于触碰了封建统治阶层核心利益和统治体制而夭折,以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派,夺取了国家政权,却以袁世凯称帝断送了建立共和国的伟大主张。
——摘编自赵博宇、孙琰《浅论近代中国道路选择的曲折性》
材料二??“走俄国人的路”,是对“社会主义”的追求与认同,由于没有认识到国情上的差异,中国革命遭受一系列挫折与失败。
——摘编自任保秋《近代中国社会发展道路选择的历史考察及启示》
材料三??后来,毛泽东号召要立足中国国情,探索“有中国特色”的革命道路。
——段妍《中国特色社会主义道路的探索实践与经验启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“改良运动”“暴力革命”分别指哪一历史事件?作者认为“改良运动”夭折的原因是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“中国革命遭受一系列挫折与失败”的具体史实并分析失败的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出毛泽东在实践中探索“有中国特色”的革命道路是什么?
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你从近代中国探索发展道路的历程中获得哪些启示?
4.(2023秋·安徽淮北·八年级统考期末)近代以来,中国民族工业发展历经艰辛。阅读材料,完
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