幼儿园心理健康检验检测技术规范.pdfVIP

ICS

T/GXDSL

团体标准

T/GXDSL000—2024

幼儿园心理健康检验检测技术规范

2024-00-00发布2024-00-00实施

广西电子商务企业联合会发布

T/GXDSL002—2024

目次

前  言II

一、范围1

二、术语和定义1

1.心理健康1

2.心理检验检测1

3.心理评估1

4.心理干预1

三、总体要求2

1.科学性2

2.适用性2

3.保密性2

4.伦理性2

四、检验检测内容2

1.认知发展2

2.情感发展2

3.社会性发展2

4.行为发展2

五、检验检测方法3

1.观察法3

2.访谈法3

3.问卷调查法3

4.心理测试法3

六、结果处理与报告编制3

1.结果分析3

2.报告编制3

七、质量保证与控制4

1.人员培训4

2.设备管理4

3.过程监督4

4.结果验证4

八、记录与档案管理4

1.记录要求4

2.档案管理4

九、附录4

I

T/GXDSL00—2024

前  言

本文件依据GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起

草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由广西产学研科学研究院提出。

本文件由广西电子商务企业联合会归口。

本文件起草单位：

本文件主要起草人：

本文件为首次发布。

II

T/GXDSL002—2024

幼儿园心理健康检验检测技术规范

一、范围

本标准规定了幼儿园心理健康检验检测的术语和定义、总体要求、检验检测内容、检验检测方法、

结果处理与报告编制、质量保证与控制以及记录与档案管理的要求。本标准适用于幼儿园儿童心理健康

状况的评估、监测与干预工作。

二、术语和定义

1.心理健康

指个体在认知、情感和行为上的健康状态，包括自我接纳、自主能力、抗逆能力、社交能力和情绪

管理能力等。

2.心理检验检测

指运用心理学的理论和方法，通过观察、访谈、问卷调查、心理测试等方式对个体的心理健康状况

进行评估的过程。

3.心理评估

指根据