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数学探究式学习对小学生的影响研究论文
摘要:本文通过研究数学探究式学习对小学生的影响,分析了其对学生学习兴趣、思维品质、创新能力等方面的积极作用,以及存在的问题和解决策略。旨在为我国小学数学教育改革提供有益的参考。
关键词:数学探究式学习;小学生;影响;学习兴趣;思维品质;创新能力
一、问题的提出
(一)数学探究式学习对学生学习兴趣的影响
1.激发学生的学习兴趣
数学探究式学习以学生为主体,注重培养学生的主体意识和创新能力。通过引导学生自主探究、合作交流,让学生在动手实践中感受数学的魅力,从而激发学生的学习兴趣。数学探究式学习强调问题驱动,让学生在解决问题的过程中产生兴趣,提高学生的学习积极
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