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《图形的拼组》
《图形的拼组》听课反思1??
今日,我有幸和一年级老师共同听了兴华小学贾娜老师执教的《图形的拼组》一课,通过听课和于主任的评课使我受益很多。下面谈谈我的感受。??
1、课堂调控的重要性??
低年级数学教学有很多动手操作的地方,这时老师的调控特别重要,我觉得贾老师这一点做的特殊好,尤其是教学语言和教态特自然,具有亲和力,能抓住教学重难点设计教学,收到比较好的效果。??
2、教学环节的设计应有目的。??
课堂教学有很多环节,老师在设计时应想一想这样设计有什么目的。尤其是操作起来比较费时的环节,比如本课中的做风车,教材编排是想让学生体会数学与生活的亲密
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