北师大版七年级上册数学3.1.3 整式PPT课件.pptxVIP

北师大版数学七年级上册

3.1.3整式

C0

22;

3.体会字母表示数的意义，发展符号感.;

导入新知

一个组合柜如图3-2所示，内部用隔板纵向分隔成5个独立的小柜子(如图3-3),柜门由5个完全相同的长方形组成。;

导入新知

(1)若要在5个柜门的周边都贴上装饰条，则所需装饰条的总长度是多少?

(2)若要给柜门外表面喷漆，则需要喷漆的面积是多少(边框缝隙忽略不计)?

(3)设柜子的进深为c(如图3-2),则整个柜子的容积是多少(柜门、隔板及背板的厚度忽略不计)?;

像5ab,5abc,3v,6p等，它们都是数与字母

的乘积，这样的代数式叫做单项式.单独一个数或一个字母也是单项式.;

探究新知

注意事项：

①单项式中数与字母都是乘积关系，并且数写在字母的前面；

π是圆周率的代号，是常数，不是单项式概念中的字母；

③分母中出现字母的式子一定不是单项式.;

探究新知

练一练下列式子中哪些是单项式?

,5a,9a,x-y,

√√√√

3.14,-m,-m2+2m-1

√√;

探究新知

单项式的系数：一个单项式中的数字因数.;

探究新知

注意事项：

①只含字母的单项式，它的系数是1或-1;

②系数是带分数的要化为假分数；

③单项式次数只与字母指数有关；

④单独一个非零数的次数是0.;

单项式;

3ab2,-y,

解：,-y,25x7,-3x2y3z是单项式,

,次数是3;-y的系数是-1,次数是1;

25x?的系数是25,次数是7;

-3x2y3z的系数是-3,次数是6.;

判断一个代数式是否是单项式，关键就是看式子中

的数与字母或字母与字母之间是不是纯粹的乘积关系

(乘方也是一种乘积关系),如果含有加、减、除的关系，那么它就不是单项式.;

1.单项式2a的系数是(A)

A.2B.2aC.1D.a

2.单项式-x2y的系数和次数依次是(A)

A.-1,3B.-1,4C.1,3D.1,4;

(1)如图所示，一个十字形花坛铺满了

草皮，这个花坛草地面积是多少?

ab-4c2;

(2)如图，一个长方体的箱子紧靠墙角，

它的长、宽、高分别是a,b,c.这箱子漏在外

面的表面积是多少?

ab+ac+bc;

探究新知

多项式相关概念

1.几个单项式的和叫做多项式，例ab+ac+bc.2.在多项式中，每个单项式叫做多项式的项.3.不含字母的项叫做常数项.

4.多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数.;

探究新知

素养考点多项式的概念

例下列代数式中，哪些是多项式?并指出它是几次几项式。;

(1)判断一个代数式是不是多项式，首先要根据多项式

的概念，考虑它的每一项是不是单项式；

(2)判断一个多项式是几次多项式，首先要看哪一项的

次数最高，这一项的次数就是多项式的次数.;

指出下列多项式的次数和常数项：

(1)2x-3;(2)-x3+7x-4;

(3)3x2-5xy+y2-4x+6y-9.

解：(1)2x-3的次数是1,常数项是-3;

(2)-x3+7x-4的次数是3,常数项是-4;

(3)3x2-5xy+y2-4x+6y-9的次数是2,常数项是-9.;

观察下面的式子，试着将它们分类.

3x+5y+2z0.8pv+2.5a2h-nmn

单项式：0.8pa2h-nmn

多项式：3x+5y+2zv+2.5;

方法点拨：理解整式的相关概念时，要注意以下几点：

(1)凡分母中含有字母的代数式都不属于整式；

(2)在整式范围内用“+”“-”将单项式连起来的就是多项式；

(3)多项式的每一项都包括它前面的字母，且每一项都是单项式.;

在代数式①x2y;;③;④中，下列判

断正确的是(D)

A.①③是