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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
第四章系统总体设计
4.1系统体系结构。
本学生信息管理系统基于管理员角度的系统模块采用
C/S体系结构；基于学生角度的系统模块采用B/S体系结
构。
C/S体系结构即Client/Server〔客户机/效劳器〕
体系结构，通过将任务分别合理地分配到Client端和
Server端，从而可以降低系统的通讯开销，但是必须安装
相对应的客户端软件才可以对信息系统进行管理操作。
Client〔客户〕和Server〔效劳器〕指的是在通信时
所涉及的两个应用进程。
Client与Server的关系指的是进程之间效劳与被效
劳的关系，Client端和Server端的程序并不相同，
Client的程序主要在Client端，主要完成具体的业务，
而Server端的程序那么主要提供对数据进行共享、管理、
维护等功能，也提供并发控制和系统维护等功能[24].
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
C/S体系结构的软件开发相对容易，操作也很简便，但
对客户端软件的升级和维护比拟困难。
B/S体系结构即Browser/Server〔浏览器/效劳器〕
体系结构，是随着Internet技术的开展，对C/S体系结构
进行变化和改良后产生的体系结构，在这种体系结构下，程
序的所有界面均完全通过WWW浏览器来显现，客户端上根
本没有专门的应用程序，效劳器上必须存在用户需要的Web
应用程序，效劳器通过运行用户需要的Web应用程序来应
答用户的请求。所以，基于B/S体系结构的Web应用程序
的核心就是开发设计需要存放于效劳器端的Web应用程序
[25].
B/S体系结构的软件升级和维护都在效劳器上完成，升
级和维护很方便，但数据的打印和输出等功能受到一定的限
制。
4.2系统功能结构。
根据需求分析，学生信息管理系统的系统结构图。
在系统模块管理员可以修改自己的密码。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
在根底信息设置模块可以对年级、班级、学期等内容进
行编辑，包括添加新的工程、删除工程、对某一工程进行改
名以及查询某一工程是否存在。
在课程设置模块可以对课程的相关信息进行设置，包括
添加、删除课程，编辑课程名称，查询某一课程的信息，对
课程类型进行设置以及在某班级某学期开设某一门课程。
在学生信息模块可以对学生的相关信息进行设置，包括
添加、删除学生，对某一学生的信息进行编辑，查询某一学
生的信息，对某一名学生的课程成绩进行登记编辑和删除。
在
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