2024年人教版九年级全一册化学教材基础实验训练(二).pptxVIP

九年级化学教材基础实验训练(二);A.由实验甲可知金属活动性：AlCu

B.由实验乙可知金属活动性：CuAg

C.由实验甲、乙、丙可知金属活动性：AlCuAg

D.实验甲中的CuSO4改为CuCl2，不能完成本实验探究;(1)实验①的目的是。?

(2)实验①中能够观察到的现象是_______________________

。?;(3)为了验证三种金属的活动性顺序，溶液甲可以是

(写一种)。?

(4)实验③中能够观察到的现象是_______________________

。;3.课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况，做了以下两组对比实验(见图)。请分析实验Ⅰ、Ⅱ后回答：;(1)实验Ⅰ反映了同种金属与不同酸反应的剧烈程度不同；实验Ⅱ则表明了的剧烈程度不同，原因是。?

(2)按照实验Ⅰ和Ⅱ设计思路，请你再设计一组对比实验，简述实验方案：______________________________________

。?;A.a处固体由黑色逐渐变为红色

B.反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊

C.CO有毒，通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气

D.该实验可验证CO的还原性;5.炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见图。对实验进行分析并回答：;(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其(填“外焰”“内焰”或“焰心”)进行加热。?

(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是_____________

，观察到澄清石灰水的现象是。?

(3)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是

；实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是。?

(4)实验要在装置末端a处放一盏燃着的酒精灯，其作用是

。?;A.①中甲、乙、丙三处比较，生锈最明显的地方是乙

B.①②对比??明铁生锈需要水，①③对比说明铁生锈需要空气

C.③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂

D.四个实验中，生锈最快的是④中的铁钉;四、溶液的配制

7.实验室需配制一定浓度的硝酸钾溶液。;(2)计算。配制40g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为g，所需蒸馏水的体积为mL(水的密度近似看作1g/mL)。?

(3)称量。分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，

(填字母)。?

A.先移动游码到所需位置，再添加硝酸钾直到天平平衡

B.先添加所需的硝酸钾，再移动游码直到天平平衡;(5)溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。;(6)稀释。20℃时，将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液。从表中找出需要用到的数据：g/mL。?

硝酸钾溶液的密度(单位：g/mL);(1)实验中正确的操作顺序为(填序号)。?

(2)实验中需要称量氯化钠的质量为g。?;ABCD;A.溶解B.过滤C.蒸发D.转移;请回答下列问题：

(1)操作⑥中的错误是。?;(2)粗盐提纯实验的操作