21《立在地球边上放号》教学设计高中语文必修上册.docx

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授课题目：《红烛》

课时

第一课时

教学目标

语言建构与运用：学生能够准确掌握诗歌中的字音、字形等基础知识，理解诗歌的语言表达特色，学会赏析诗歌的词句。

思维发展与提升：通过对诗歌意象、结构和情感脉络的分析，培养学生的逻辑思维与形象思维能力，提高对诗歌内涵的深度理解。

审美鉴赏与创造：引导学生体会诗歌的艺术美感，感受诗人的情感世界，激发学生对诗歌的审美情趣，并尝试进行诗歌创作或改写，提升创造力。

文化传承与理解：了解闻一多所处的时代背景和文化氛围，深入理解诗歌中蕴含的爱国主义精神和对理想信念的执着追求，传承和弘扬优秀文化传统。

教学重点

教学难点

通过对诗歌意象、意境的分析，培养学生的联

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