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班级安全教育班会教案

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班级安全教育班会教案

班级安全教育班会教案

一、教学目标：

1.使学生了解各种交通规则的重要性，树立自觉遵守交通法规的意识。

2.使学生懂得在路上玩耍的危害，培养学生自觉遵守交通规则，维护社会安全的意识。

3.通过对交通事故案例的分析，使学生知道人若不遵守交通规则就会付出惨痛的代价。

二、教学重点：

树立自觉遵守交通法规的意识。

三、教学过程：

1.导入新课

随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于一些学生交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，我向全体同学发出倡议：要求全体同学认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，为我校创建安全和谐校园做出自己的贡献。

2.学生应当从以下几个方面了解并掌握交通规则常识

第一、走路时，要走人行道，过马路时，要走斑马线。同时，我们还要有自我保护意识。我们的生命只有一次，珍爱生命、安全第一应当成为我们小学生时时刻刻牢记的一句话。通讯录校园安全教育平台也经常给我们普及交通知识。

第二、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要在机动车道上行驶。未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。也许有些同学会说：骑自行车不就是在马路上行驶吗？有什么大惊小怪的？其实不然。如果孩子骑着自行车在马路上乱冲乱撞，一旦被机动车撞倒，就会比较容易受伤，甚至丧命。

第三、不要在马路上游玩嬉戏、追逐，放学后不要在校门口拥挤，这些行为极易造成车祸，也会给同学们自身带来很多安全隐患。我国每年都有很多家庭因为他人的疏忽而变得残破不堪，甚至家破人亡。因此，我们每个人都必须要有自我保护意识和大局意识。

第四、乘坐公交车等代步工具时必须遵守相关秩序。上下车必须遵守“先下后上”的原则，下车时要提醒司机开车门时要注意过往的行人。不能拥挤。更不能从车窗或车门任意上车或下车。上车后不能挤占座位或跑动调位。乘车要尊老爱幼讲礼貌，不得平头攀肩、打闹嬉戏、上车不抢座位。坐车不能往外扔东西，不能跟司机随便说话。

第五、未满十二周岁不可以骑车上路。骑车要靠右走非机动车车道，不逆行；骑车时不得撒把、载人、攀扶其他车辆或者手中持物；不得在机动车辆之间穿行或者超车；转弯前应当减速慢行，伸手示意，不得突然猛拐；不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引；不得双手撒把骑车；不得在道路上骑“英雄车”。

3.案例分析：请同学们观看一组交通事故照片（播放视频）并思考下列问题：

（1）请说出这些案例中造成事故的原因是什么？

（2）根据这些案例谈谈你有什么启示？

（3）为了确保同学们的安全，谈谈你将怎样严格遵守交通规则？

（4）如果看到有汽车赛车正在飞驰而来时，你应该怎样做？请说出几种合理化建议。

4.课堂小结：这节课通过交通安全知识的学习和典型案例的分析以及严格遵守交通规则的具体做法的学习等环节，同学们已经认识到交通安全的重要性以及交通安全知识的重要性和必要性。今后我们应该从自己做起并督促身边的人加强交通安全意识并严格遵守交通规则。通过今天的班会活动老师希望每个人都能成为遵守交通规则的好学生！让我们的生活更加和谐与美好！同时老师也相信我们每个人都会成为安全小卫士！

总之我们要时刻牢记交通安全并不只是一个人的事情，它更是每一个人的责任和义务。只有我们每个人都积极参与并付诸于行动，才能真正让交通安全成为我们生活的一部分，成为我们最美好的回忆之一。

班级安全教育班会教案

一、教学目标：

1.使学生了解校园内以及周边存在的安全隐患。

2.掌握必要的安全知识和技能。

3.提高学生自我保护意识。

二、教学重点：

了解校园内以及周边存在的安全隐患。

三、教学难点：

如何应对身边常见安全问题。

四、教学过程：

1.导入新课：同学们，在我们每天的学习和生活环境中，安全是最重要的，我们要时刻关注身边的安全隐患，保护自己和身边的人。今天我们就来一起探讨一下如何做好校园安全。

2.了解安全隐患：

（1）教师带领学生共同了解校园内以及周边存在的安全隐患，如楼梯转角、走廊、厕所等场所的地面打滑；体育器械、教学设施老旧等问题。

（2）了解学校周边的安全环境，如周边是否存在治安问题、食品卫生问题等，以便学生在遇到类似情况时能够自我保护。

3.安全知