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新编九年级化学(上册)单元测试题(七)第七单元能源的合理利用与开发
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16S-32Ca-40Fe-56Co-59一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的)1.下列能源中,属于化石能源的是()A.潮汐能 B.太阳能 C.风能 D.天然气D
2.校园内不同场所经常使用一些图标。下列标志使用不当的是()A.投放矿泉水瓶的垃圾箱B.办公楼走廊C.存放酒精的试剂柜D.卫生间洗手池C
3.家庭日常生活,安全重于泰山。下列做法正确的是()A.电器着火时,用水扑灭 B.燃气泄漏时,打开抽油烟机通风C.油锅起火时,用锅盖盖灭 D.高层住宅发生火灾,乘电梯逃生C
4.下列事实与液态CO2的灭火原理无关的是()A.液态CO2汽化时能降低其周围的温度 B.CO2的密度比空气大,能将燃烧物与空气隔绝C.CO2是无色、无味的气体 D.CO2不能燃烧,也不支持燃烧5.成语是中国文化的精髓之一,很多成语中都包含着化学知识,下列成语表达的意思与燃烧和灭火无关的是()A.抱薪救火 B.釜底抽薪 C.火上浇油 D.如火如荼CD
天然气作为清洁燃料已进入千家万户,我们须时刻牢记安全用气。据此回答6~7题。6.加注天然气时,首先向储存罐注入不活泼气体,然后再注入天然气,已知天然气比不活泼气体轻,则该原理与以下实验装置类似的是()ABCDC
7.下列关于天然气的说法正确的是()A.天然气报警器安装在灶台下方B.厨房出现天然气泄漏的臭味时,立即开灯检查C.天然气灶改用液化石油气时关小进风口D.燃气热水器安装在通风良好的位置D
8.下列有关能源利用的说法中,不正确的是()A.新能源汽车的发展减少了汽车尾气对环境的污染B.煤燃烧导致的酸雨对建筑物没有影响C.人类利用的能量大部分都是通过化学反应获得的D.石油炼制可得到汽油、煤油和柴油等B
9.合理使用能源对空气保护有重要作用。下列说法不正确的是()A.SO2会导致酸雨的形成B.CO2属于空气污染物C.控制PM2.5的排放有利于改善空气质量D.加大开发新能源可减少空气污染B
10.在一次家庭小实验中,当点燃装有半杯水的纸杯时,发现水面以下部分没有燃烧,其主要原因是()?A.纸杯着火点变低 B.温度低于着火点C.与氧气接触面积太小 D.纸杯不是可燃物B
11.干垃圾焚烧可用于发电,焚烧前一般需粉碎处理。粉碎的目的是()A.缓解温室效应 B.使可燃物分子变小C.使其充分燃烧 D.减少参加反应的氧气量12.下列说法正确的是()A.天然气是一种混合物 B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳 D.“西气东输”的“气”是指氢气CA
13.下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是()选项劳动实践化学知识A烧烤时架空木柴提供充足的氧气B炒菜时油锅着火倒入大量青菜翻炒隔绝氧气C给鱼池增氧O2可供给呼吸D利用活性炭自制简易净水器炭在常温下化学性质稳定D
14.有三瓶无色、无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的烧杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是()A.H2COCH4 B.CH4COH2 C.COCH4H2 D.COH2CH4A
15.下列实验方案设计错误的是()A.验证粉尘爆炸B.探究可燃物燃烧条件C.H2的检验D.探究O2浓度对燃烧的影响C
二、非选择题(本大题包括6小题,共55分)16.(7分)燃料的发展促进社会文明的进步。《酉阳杂俎》记载:“高奴县石脂水,水腻,浮上如漆,采以燃灯极明”。《梦溪笔谈》记载:“子知其烟可用,试扫其烟为墨,黑光如漆”。(1)“石脂水”即石油,是一种(填“可”或“不可”)再生能源,密度比水。?(2)“扫其烟为墨”,产生黑烟的原因是_________________。?全燃烧生成炭黑氧气不足,不完小不可
(3)在现代根据石油中各成分不同可分离得到液化石油气,写出其成分之一丙烷(C3H8)燃烧生成H2O和CO2的化学方程式:
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