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结合真实情境的物理问题教学探索论文

摘要：本文旨在探讨结合真实情境的物理问题教学策略，以提高学生对物理知识的理解和应用能力。通过对真实情境物理问题教学的内涵、意义及实施策略进行分析，为物理教育工作者提供有益的参考。

关键词：真实情境；物理问题；教学策略；理解与应用

一、引言

（一）1.真实情境物理问题教学的内涵

真实情境物理问题教学是指在教学过程中，教师将实际生活中的物理现象、问题引入课堂，让学生在真实或模拟的情境中感受物理知识的生成、发展和应用。这种教学方式强调学生的主体地位，注重培养学生的实践能力、创新精神及解决实际问题的能力。

2.真实情境物理问题教学的意义

（1）提高学生的学习兴趣