我是共产主义接班人红领巾寻访活动的方案.pdfVIP

我是共产主义接班人红领巾寻访活动的方

案

为了贯彻中央、省委党的群团工作会议精神，落实中央、

省、市、区委对少年儿童和少先队工作的要求，增强少先队员

的组织归属感和光荣感，我们学校将开展“红领巾寻访”活动，

以此为契机，开展好少先队组织教育、自主教育和实践活动。

活动目的是遵循少年儿童身心发展和成长规律，从身边的

“人、事、物”入手，通过少年儿童的视角发现、寻访、感悟身

边的多彩梦想，培养他们从小研究立志、从小研究做人、从小

研究创造，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的

深厚感情，为中华民族伟大复兴“中国梦”的“襄州篇”贡献力量。

活动时间为2016年4月至6月，活动范围为学校全体六

年级学生。

活动主题为“我们是共产主义接班人（寻访多彩梦红领巾‘

相约中国梦’）”。

少先队辅导员为活动的责任人。

活动形式包括少先队员撰写寻访日记，拍摄寻访照片、视

频等，举办一次“我们是共产主义接班人—红领巾寻访”主题队

会，晒晒收获、谈谈感受、说说梦想，把寻访对象和感悟，在

主题队会上进行展示评比，举行主题征文比赛和绘画比赛，并

评选优秀寻访案例。

在动员部署阶段，我们将积极动员、营造氛围，深挖主题、

精心部署，寻访多彩梦想。通过国旗下讲话、校园广播、宣传

橱窗等形式，加强舆论引导，营造良好氛围，使广大少先队员

参与到活动中。我们将突出少先队组织教育，少先队员自主设

计、自主组织的理念，并以文字、图片、视频的形式整理出活

动案例。同时，我们将组织开展“红领巾相约中国梦”主题教育

实践活动，广泛寻访队员的理想梦，引导广大少年儿童自觉把

个人成长与祖国未来发展联系在一起，逐步树立正确的世界观、

人生观、价值观，长大后成为“中国梦”的建设者、创造者、贡

献者。

二）活动评比阶段（4月26日至5月16日）

我校充分调动广大少先队辅导员的力量，动员他们积极组

织寻访活动，并鼓励少先队员撰写寻访日记、拍摄照片和视频。

同时，我们举办了一次“我们是共产主义接班人-红领巾寻访”

主题队会，让队员们分享他们的收获、感受和梦想，并通过文

字、照片、视频和故事等形式进行展示和评比。我们将评选出

5篇优秀少先队员寻访活动案例和2篇优秀中（大）队寻访活

动案例，参加区优秀寻访活动案例评选。

三）活动成果展示阶段（5月17日至6月1日）

区教体局将通过“襄州团学小站”微信公众号对寻访活动优

秀案例进行展示并投票。投票时间截止至2016年5月30日

24:00.投票截止后，将按得票数进行排序评奖。评选将设最佳

活动奖、优秀活动奖、特色活动奖若干名。

八、保障措施

1.加强领导

红领巾寻访”活动是少先队的重点工作，也是我校少先队

“我是共产主义接班人”主题教育活动的重要组成部分。我们高

度重视，注重把握活动的教育内涵，并在活动中充分融入听党

话、跟党走，中国梦、社会主义核心价值观、中华民族优秀传

统文化等方面的引导内容，引导少年儿童在参与中体验、加深

理解和增进认识。同时，我们加强沟通协调，落实经费保障，

强化安全责任意识，并制定具体措施，确保活动顺利进行。

2.充分发动

我们将组织发动和宣传工作做好，努力将活动覆盖到所有

大、中队，让少先队员通过参与、体验、感悟和升华，培养对

党和社会主义祖国的朴素感情。我们将充分调动少先队辅导员、

志愿辅导员和家长等方面的力量，动员他们积极组织寻访活动。

特别是在活动成果展示阶段，我们将通过微信、微博、QQ等

新媒体组织辅导员、家长和社会各界广泛关注“襄州团学小站”，

参与微信投票，为我区少先队工作营造良好氛围。

3.广泛宣传

我们将用好红领巾广播站、红领巾黑板报和校园橱窗等校

内阵地，宣传报道活动进展情况，收集存录各阶段活动的文字、

图片、影像等资料，完善少先队活动档案。同时，我们将及时

报送红领巾寻访活动信息，并积极向襄州教育信息网投稿。

九、争取目标