统编版小学语文六年级上册第5课《七律 长征》.pptxVIP

部编版小学语文六年级上册七律·长征

背景知识毛泽东，字润之，1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。主要著作：《毛泽东选集》《毛泽东书信选集》《毛泽东农村调查文集》《毛泽东新闻工作文选》和《毛泽东诗词选》等。伟人名言：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

1934年10月，中共中央和中央红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，开始长征。中央红军在历时一年的艰苦转战中，长驱二万五千里，纵横十几个省，粉碎数十万敌军的围追堵截，战胜无数艰难险阻，于1935年10月到达陕北吴起镇，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二方面军与红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。资料袋

背景知识

背景知识瑞金——占领遵义，召开遵义会议——四渡赤水——巧渡金沙江——强渡大渡河，飞夺泸定桥——翻越夹金山——穿过大草地——进入甘肃、陕西，在吴起镇三大主力红军会师。

字词认识自由朗读读准字音，把握节奏，读出感情，读出气势。七律·长征毛泽东红军／不怕／远征／难，万水／千山／只／等闲。五岭／逶迤／腾／细浪，乌蒙／磅礴／走／泥丸。金沙／水拍／云崖／暖，大渡／桥横／铁索／寒。更喜／岷山／千里／雪，三军／过后／尽／开颜。这是一首七律诗，每句七个字，在节奏上是每句四顿。读时应按节奏读出“红军不怕远征难”的英雄气概。课文朗读

字词认识

七律知识知多少？课文赏析这是一首七言诗。所谓的七言诗就是七言八句。言，就是字，每行有七个字，一共有八句话，就是七律。七律诗中间四句两两相对应，而且朗读的时候还有和谐的韵律与鲜明的节奏。偶句末字押韵，中间四句对仗；分为四联，每联两句，分别是首联、颔联、颈联和尾联。

七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。课文赏析首联颔联颈联尾联

课文赏析从首联开始，全诗就展开了两条思维线，构造了两个时空域，一个是客观的、现实的：有“万水千山”之多之险；一个是主观的、心理的：“不怕”“只等闲”。这样就构成了强烈的对比反衬，熔铸了全诗浩大的物理空间和壮阔的心理空间，奠定了全诗雄浑博大的基调。

课文赏析诗中哪两句概括了全诗？它们体现了红军怎样的精神？红军不怕远征难，万水千山只等闲。远征难：等闲：总括了红军长征途中所遇到的一切困难。平平常常。“万水”以金沙江和大渡河为代表。“千山”以五岭和乌蒙为代表。红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。首联

课文赏析五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。颔联腾细浪：形容山绵延不断。走泥丸：形容山巍峨高大。意思：绵延不断的五岭，在红军眼里，不过是微波细浪在起伏；气势雄伟的乌蒙山，在红军看来也只是小泥丸在脚下滚动。

课文赏析五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。对偶这两句运用了和的修辞手法，用“逶迤”、“磅礴”形容。这是实际的山；用“细浪”、“泥丸”形容，这是的山，表现了红军敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。比喻夸张山的气势雄伟山的渺小红军眼里的

课文赏析五岭：是指大庾岭、骑田岭、越城岭、萌渚岭、都庞岭（一说揭阳岭）乌蒙：乌蒙山是中国西南部云贵高原上主要山脉之一，海拔2900.6米，为贵州最高峰。

课文赏析金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。颈联“暖”字温馨喜悦，表现的是战胜困难的激动；“寒”字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。两个形容词是精神的巨变，又是感情的裂变，含不尽之意于其中，显无穷之趣于其外，摇曳多姿，起伏跌宕，张驰有致。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。

课文赏析金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。对偶这两句诗概括了长征途中经历的两件大事，是什么?巧渡金沙江、飞夺泸定桥

巧渡金沙江“金沙水拍云崖暖”描写了”抢渡金沙江“战役。金沙：金沙江，1935年5月，红军曾强渡云南省禄劝县皎平渡渡口。1935年5月3日晚，中央纵队先遣队干部团在总参谋长刘伯承指挥下，占领金沙江南岸皎平渡口，缴获停留在江上的两条渡船，并偷渡成功，歼灭国民党川康边防军1个排和江防大队一部，占领北岸渡口。为巩固渡口，干部团在通安附近击溃川军2个团，牢固地控制渡口。红一、红三军团分别抢占龙街渡口和洪门渡口，兵多船少，大部队难以迅速过江。除留第十三团在洪门渡