第二单元健康与生活（复习课件）科学五年级上册（冀人版）.pptx

二健康与生活冀人版科学六年级上册

人体感知环境需要哪些条件？

环境的刺激，感知器官感知。

问题感觉器官有哪些呢？记忆耳朵、眼睛、皮肤、鼻子

问题我们是怎样听到声音的呢？记忆我们要听到声音，需要有接收声音的耳朵及物体发出声音，当声音刺激耳朵时，我们就听到了声音。★

问题如果环境的刺激（如声、光、气味等）或感官发生了变化，我们产生的感觉会发生变化吗？记忆不同环境刺激（如声音大小、光线强弱、气味不同），人体会产生不同的感觉；相同的环境刺激，人体的利用不同感官产生的感觉也不一样。☆

问题人体能接收某些环境刺激并做出反应，这种反应对人体有什么作用？记忆人体对某些环境刺激的反应，可以帮助我们应对环境变化，趋向有利的刺激，避开有害的刺激，保护人体。★

问题生活中有哪些感官的不良习惯？会对感官造成什么影响？

感官的诉说看手机，屏幕上不断变化的光影对我造成持续的刺激，让我感到干涩、刺痒。用硬东西掏耳道，不小心挖破，会疼。容易得中耳炎。抓鼠标长时间打游戏，会出现麻木、疼痛等症状。

问题我们应该怎么预防近视呢？P18

问题我们应该怎样放松眼睛呢？记忆远近凝视法、眼保健操法。☆

问题我们应该怎么测试视力呢？P18

问题我们应该怎样保护我们的鼻腔呢？记忆正确清洗鼻腔、擤鼻子。☆

问题生活中有哪些感官防护用具？记忆护目镜、安全帽、隔音耳塞

问题脑有什么特点呢？记忆人脑的颜色是灰白色，形状像一个核桃仁，分左右两瓣，脑的表面凸凹不平。☆

问题还有什么有关脑的知识呢？记忆脑在头部，藏在头骨里，分左右两个半球，成人脑的重量约为1400克，脑的形状像一个核桃仁，表面有凹陷的沟和隆起的回，脑皮层皱在一起，摊开后有效面积大约有4张A4纸大。

问题脑有什么功能呢？记忆脑是人体的司令部，能够指挥人的行为，产生思想和情感，进行认知和决策，是认知、情感、意志和行为的生物基础。★★★

补充左脑负责语言、概念以及左侧身体活动；右脑控制艺术、想象以及右侧身体活动；

问题伤害脑的习惯有什么呢？理解①持续用脑。脑长时间工作就会疲劳，出现头疼、头晕、健忘等症状。②不爱用脑。不喜欢动脑，会造成智力减退、记忆早衰等。

问题如何防止脑受到意外伤害呢？理解①遇到危险时要双手护住头部，尽量不让头部受伤。②玩耍时不要打别人的头部。③骑车时一定要戴好头盔。

问题怎样让脑更健康呢？理解①每天补充全面、合理的营养。②保持愉快、积极的情绪。③每天保证8--10小时睡眠，让大脑更好地休息。④积极参加体育锻炼，使我们反应灵敏、动作准确。

设计未来机器人！

设计名称：扫地机器人材料：钢、铁、塑料、玻璃功能：帮助我们打扫卫生

问题你知道哪些影响健康的习惯呢？理解饮食、运动、睡眠、卫生。

不吃早餐：严重伤胃，使你无法精力充沛地工作丰盛晚餐：人容易发胖进食过快：加重肠胃负担饮水不足：导致脑老化;诱发脑血管及心血管疾病;影响肾脏代谢功能。偏食：易造成营养不良果蔬当主食：会造成人体缺乏蛋白质等物质，营养失衡常顾烧烤：易患癌症返回

睡眠方面，如睡眠时间无规律，午睡或卧床时间过多、卧室光线过亮、室温过高或过低、噪音过大，以及睡前从事易兴奋活动，如阅读小说、观看情节复杂影视剧、进行强体力或脑力活动、饮用咖啡、浓茶或饮酒等。返回

运动方面，不运动；运动时注意力不集中，饱腹或空腹时参加剧烈运动；运动前没有热身，运动后不做放松活动，不规范动作，偶发性地参加运动，不能持之以恒等。返回

卫生方面，乱扔垃圾、随地吐痰、不爱洗澡、饭前便后不洗手，指甲很长，下课在地上打滚等。返回

问题不良的生活习惯会对人体造成哪些影响？记忆

记忆睡眠不足会导致记忆力下降、注意力不集中、时间长了会导致免疫力下降，还会影响生长发育；饮食不均衡会导致营养不良和微量元素缺乏，影响身体的正常发育；长期不运动会造成抵抗力下降，不利于儿童骨骼、肌肉的生长发育。不讲究个人卫生，容易生病，影响生长发育。★★返回

问题应该怎样养成良好的生活习惯呢？P25

小结讲究卫生、合理饮食、积极锻炼、规律作息，有利于我们的身心健康？

问题我们还应该怎么做呢？安全用药预防针

记忆打预防针“预防针”是用于预防各种传染病的疫苗。按国家免疫规划，我们小时候在不同时期分别接种过乙肝疫苗、卡介苗、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等疫苗，有效地预防了乙型肝炎、结核、百日咳、白喉、破伤风、脊髓灰质炎、麻疹等传染病。时至今日，当我们遇到特大疫情或特殊事件时，也需要打“预防针”。如注射新冠病毒疫苗来预防新冠肺炎，被动物咬伤或抓伤后要及时注射狂犬疫苗等。返回

记忆安全用药药品与人的生命息息相关，它既可以治病，也可以致病。因此，我们必须安全用药。比如，应该了解哪些药品是处方药，哪些药品是非处方药。处方药必须在医生指导下用药，非处方药（OTC）要在医生或家长指导下认真阅读药品