2025年人教版九年级下册化学第十单元重点专题9探究氢氧化钠是否变质.pptxVIP

重点专题9探究氢氧化钠是否变质;;1.氢氧化钠的变质原因：。(用化学方程式表示)?;;3.探究变质程度：①完全变质时所含的物质为，②部分变质时所含的物质为。?

探究思路：Na2CO3溶液呈碱性，碳酸钠的存在始终对氢氧化钠的检验造成干扰，故检验NaOH之前应先除尽Na2CO3。

注意：在除尽Na2CO3时不能用稀盐酸，因为_____________

，也不能用Ca(OH)2或Ba(OH)2，因为

。?;实验步骤;;1.下列哪种试剂不能用来检验在空气中久置的氢氧化钠溶液是否变质()

A.澄清石灰水B.稀盐酸

C.稀硫酸D.无色酚酞溶液;A.说明NaOH溶液是部分变质

B.图1中ab段主要发生中和反应

C.图2随着氯化钙溶液不断加入，

pH不可能等于7

D.根据图2，反应结束时，溶液

中溶质只有NaCl;3.忘盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能变质。下表中分析与设计错误的是();(1)根据实验现象推测，无色气体是。?

(2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是_______________________

。?

(3)操作I的名称是。?

(4)由实验现象可知，该试剂的成分是。?;5.在清理实验室的试剂时，同学们发现一瓶氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞。对于该溶液是否变质，同学们提出了如下猜想：

(1)“问天”小组的猜想是：该溶液没有变质。

(2)“梦天”小组的猜想是：该溶液部分变质。

(3)“天和”小组的猜想是：该溶液全部变质。

三个小组的同学们根据各自猜想，分别进行如下实验：;小组名称;【解释与结论】

(1)“问天”小组的实验中，能证明该溶液已经变质的化学方程式为。?

(2)“天和”小组的同学们发现“梦天”小组的实验结论错误。他们的理由是____________________________________

。?;【反思与评价】

(1)在不改变被检验物质成分的情况下，排除干扰，能帮助我们得出正确结论。

(2)“失之毫厘，差以千里。”科学探究要有严谨的科学态度。

【拓展与延伸】经过以上探究活动，同学们认为取用试剂后，应及时瓶塞，防止试剂变质。?;【实践与应用】［多选题］对于同学们发现的这瓶溶液，下列处理方法中正确的是(多选，填字母)。?

A.直接倒入下水管道

B.清洗盛放过植物油的试管

C.检验某氯化钠溶液中是否含有氯化钙