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摘要
文言文作为中国古代优秀传统文化的载体之一,承载着中华民族最深沉的精神追求。
修辞是对语辞的调整和适用,以追求理想的表达效果为目的,它能够在语言和文字之间
建立桥梁,是学生理解和鉴赏语言艺术的重要工具。我国修辞学发展历史悠久,中国传
统文学作品中修辞现象数不胜数,编入初中教材中的文言文作为中国古代优秀文学的经
典,其中包含的修辞现象,是初中修辞教学的精华,值得学生深入学习。修辞教学在全
面高学生核心素养的过程中扮演着至关重要的角色,纵观已有的语文修辞教学研究,
专门针对文言文修辞的研究数量不足且
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