二年级下册数学课件北师大版辨认方向.ppt

小学数学二年级下册课件

（北师大版）

2.2辨认方向

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借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。

结合具体情境给定一个方向（东、南、西、北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验到生活中处处有数学。

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难点：能用方位词描述物体间的位置关系。

重点：根据给定的一个方向辨认其余的七个方向；

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说一说，我们上节课学过哪些方向？

再说一说位于自己东、南、西、北四个方向的同学分别是谁？

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认真看图：你能提出什么问题？

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1、体育馆在学校的面，

2、商场在学校的面，

3、医院在学校的面，

4、邮局在学校的面。

通过看图，我提出以下问题：

北

南

西

东

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北

南

西

东

东南

西南

东北

西北

这是一个方向板。

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借助方向板，可以知道：

1、图书馆在学校的方向；

4、电影院在学校的方向。

2、动物园在学校的方向；

3、少年宫在学校的方向；

西北

东北

西南

东南

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1.借助方向板，填一填。

东北

东南

西南

西北

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2、算一算，标一标。

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3、校园观察，完成表格。

观察地点

面朝方向

西北

东北

西南

东南

看到物体

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4、请你来填空。

傍晚，当你面对夕阳时，你的后面是（），左面是（），右面是（）。

与西北相对的方向是（），与西南相对的方向是（）。

如果王芳在李雪的西北方向，李雪就在王芳的（）方向。

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5、下面是一块街区的方位图，看图填空。

建设银行

文化超市

实验小学

市政府

市民广场

教育局

电信局

邮政局

第一中学

北

东

（1）市政府在市民广场的（）面，在建设银行的（）面。

（2）电信局在市民广场的（）面，在第一中学的（）面。

（3）小明从实验小学出发，向东北走到（），再向东走到（）。

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6.对号入座。

请根据下面的对话，将小朋友的名字写在合适的方框里。

宁宁坐在小雨的西面；文文坐在宁宁的南面；小兰坐在宁宁的东北面；小雨的东南面是小莉。

小雨

北

东

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1、确定方向：

根据给定的一个主方向，利用各个方向之间的关系来确定其他七个方向。地图上，东和西相对，南和北相对。东北与西南相对，西北与东南相对。

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2、在读或绘制平面图时，一定要记住上北、下南、左西、右东的规律。

绘制简单的平面图时，先选好观测点，把选好的观测点画在平面图的中心位置，再确定好各物体的位置，按上北、下南、左西、右东来绘制，并在图中加上。

北

东

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你学到了什么