2024-2025学年河北省邯郸市部分学校高三上学期10月月考政治试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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河北省邯郸市部分学校2024-2025学年高三上学期

10月月考政治试题

考生注意：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。

3．请按照题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.恩格斯指出，实际上，火药只不过像为货币服务的法警而已。货币是市民阶级的巨大的政治平衡器。凡是在货币关系排挤了人身关系和货币贡赋排挤了实物贡赋的地方，封建关系就让位于资产阶级关系。恩格斯的这个论断告诉我们（）

①生产关系适应生产力发展的时候才会促进生产力发展

②商品交换的发展是资本主义生产关系形成的重要原因

③高级阶段的社会形态取代旧的社会形态是历史的必然

④拥有货币量的多寡决定了社会成员在政治领域的地位

A.①② B.①④、 C.②③ D.③④

【答案】C

【解析】货币关系排挤了人身关系和货币贡赋排挤了实物贡赋的地方，体现了商品交换的发展是资本主义生产关系形成的重要原因；封建关系就让位于资产阶级关系，体现了高级阶段的社会形态取代旧的社会形态是历史的必然，②③符合题意。材料没有涉及生产关系对生产力发展的反作用，①与题意不符。货币产生之后，拥有货币量就意味着拥有财富，但货币产生之前的社会地位与社会成员拥有的货币量无关，④错误。故本题选C。

2.2024年5月3日，在五四青年节到来之际，代表，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。强调，广大青年要继承和发扬五四精神，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。作为新时代青年，继承发扬“五四精神”应做到（）

①勇于实践，为建设现代化强国贡献青春力量

②坚定理想信念，不断提高自身素质和能力

③心怀伟大梦想，积极推进伟大工程的建设

④以伟大社会革命引领伟大自我革命

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】A

【解析】强调，广大青年要继承和发扬五四精神，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，这要求作为新时代青年，继承发扬“五四精神”应做到坚定理想信念，勇于实践，提高自身素质和能力，为建设现代化强国贡献青春力量，①②符合题意。积极推进伟大工程建设，这项主体不对应，③排除。要以伟大自我革命引领伟大社会革命，且主体应为，④不选。故本题选A。

3.竹子是塑料的重要替代品。2023年10月，国家发展改革委等部门印发的《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》提出，到2025年，“以竹代塑”产业体系初步建立，产品质量、产品种类、产业规模、综合效益进一步提升，重点产品市场占有率显著提高。为达成上述目标．下列举措及其作用路径正确的是（）

①实施创新提升行动→加强深度研发→补齐“以竹代塑”产品材料性能短板→提高产品质量

②搭建交流平台→实现产销协同→畅通“以竹代塑”产品销售渠道→拓宽发展空间

③培育新型林业经营主体→延伸竹产业链条→促进竹资源均衡配置→提升综合效益

④加大财政支持力度→增加金融资源供给→激发产品研发活力→增强竹产品竞争力

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】A

【解析】实施创新提升行动，有利于加强深度研发，有利于补齐“以竹代塑”产品材料性能短板，有利于提高产品质量，提高重点产品市场占有率，①正确。搭建交流平台，有利于实现产销协同，畅通“以竹代塑”产品销售渠道，综合效益进一步提升，有利于拓宽发展空间，②正确。延伸竹产业链条与促进竹资源均衡配置之间没有必然关系，且竹资源作为一种自然资源，其分布区域是既定的，③错误。财政支出与增加金融资源供给无关，④错误。故本题选A。

4.2023年12月，京津冀三地联合签署协议，共同推进京津冀“一卡通”建设，加快实现三地社保卡跨省通用、一卡多用、线上线下场景融合发展。推进京津冀“一卡通”建设有利于（）

①缩小京津冀地区的收入差距，促进共同富裕

②优化消费结构，提高人民群众的消费水平

③提升社保卡便民服务水平，增强人民群众获得感

④促进人力资源有序流动，推动区域经济高质量发展

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】社会保障卡居民服务“一卡通”的应用场景不断丰富，能够极大便利群众生活，但不能缩小京津冀地区的收入差距，也不能优化消费结构，①②排除。社保卡多场景、多地区使用，能够极大便利群众生活，增强人民群众获得感、幸福感、成就感，③正确。推进京津冀社会保障卡居民服务“一卡通