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小学生对英语学习的态度影响因素分析论文
摘要:本文通过分析小学生对英语学习的态度影响因素,旨在为英语教育工作者提供有效的教学策略,提高小学生的英语学习兴趣和效果。本文从家庭因素和学校因素两个方面展开论述,为我国英语教育改革提供有益参考。
关键词:小学生,英语学习,态度,影响因素,家庭因素,学校因素
一、引言
随着我国经济的快速发展,英语在国际交流中的地位日益凸显。英语学习已成为我国小学生教育的重要组成部分。然而,在实际教学中,小学生对英语学习的态度存在较大差异,影响了他们的学习效果。为了更好地开展英语教学,本文将从以下两个方面分析小学生对英语学习的态度影响因素:
(一)家庭因素
1.家庭氛围
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