人教版高中语文必修一至必修五必备篇目题目.pptVIP

01020304人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的——这句话印证了这句话。荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：——。05强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“——”观点相同。《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的是：——。强调空想不如学习的一句：——。06《庄子?逍遥游》指出“——”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“——。”。《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“——”。毛泽东”自信人生二百年，会当水击三千里”以及李白的“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里”化用了《逍遥游》中的“——”两句。庄子《逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“——。”庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：——。作者提出自己的观点：“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：——。《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因是：——。030201韩愈认为老师的职能是：——；择师的标准是：——。.韩愈眼中的师生关系是怎样的：——。《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：——。本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：小学而大遗，吾未见其明也。本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：——？杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：——。《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：——。不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“——”。总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：——？用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：——。从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：——。在《赤壁赋》中，苏轼用“——”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。苏轼《赤壁赋》中从听者感受的角度侧面写出琴声凄婉动人的句子是“——。”苏轼《赤壁赋》中“——”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和“秋水共长天一色”（王勃《腾王阁序》）有异髓同工之妙的两句是“——”。苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是“——”。0302050104苏轼在《赤壁赋》中，阐明从变动的一面看天地万物，天地万物时刻在变动，连一眨眼的功夫都不停止的道理的句子是“——”。描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：——。在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：——。写客人箫声之悲伤幽怨的句子：——。苏轼《赤壁赋》中“——”，写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。《诗经?氓》中“——”两句运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情。《诗经·氓中写女主人公追忆当年与男主人公嬉戏玩耍的快乐场景的两句是“——”。《诗经?氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是“____________”《诗经·氓》写男子变化无常，三心二意的句子是：“——”。《诗经，氓》一诗中，写女子没有什么过错，而男子的行为却前后不一致的两句诗是：——通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：——321456写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：——女子总述自己得出的生活经验的句子：“——”女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“——”以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：《离骚》中写要学习古代圣贤保持清白而献身正道的诗句是：——。05《离骚》中与成语“方凿圆枘”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是：——。03“——”“亦余心之所善兮，虽九死其