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Module2
Education;1.enjoydoing
“enjoydoingsth.”意为“喜欢做……”或者“做……很开心/很享受”。
其中的“enjoy”是动词,有“欣赏,享受,喜爱”等意思,后接名词、代词或动名词。
enjoyoneself“玩得开心,过得愉快”,
=haveagood/greattime=havefun;2.辨析
alittle+不可数名词有一些
afew+可数名词复数有一些
little+不可数名词几乎没有
few+可数名词复数几乎没有
alittle+不可数名词=abitof+不可数名词
alittle+adj./adv.比较级=abit+adj./adv.比较级;3.wear
wear意为“穿,戴”,其后接衣服、鞋帽、眼镜等名词。
辨析:puton,wear,in
(1)wear指穿的状态,意为“穿着,戴着”。例如:
Sheiswearingaredskirt.她穿着红裙子。
(2)puton指穿的动作,意为“穿上,戴上”。例如:
Heisputtingonhisshoes.他在穿鞋。
(3)in指穿的状态,意为“穿着,戴着”。但它不能作谓语,后常跟表示颜色的词。例如:
Sheisinredtoday.她今天穿的红衣服。
;4.sitaroundtables围着桌子坐
sitinrows成排坐
5.oneday有一天可用于将来时和过去时
someday有一天仅用于将来时;6.meanv.意思是,意味着
mean---meant----meant
n.平均数;居中
adj.低劣的;吝啬的;平均的
meantodo打算做……
meandoing意味着…
meaningn.意思themeaningof….…的意思是…
meaningful有意义的(反:meaningless);7.hope
hope作动词,意为“想,希望”
hopetodosth.表示“希望做某事”。
*表达“希望某人做某事”时,不能用hopesb.todosth.,只能在hope后接宾语从句,即“hope+(that)从句”,表示可能实现的愿望。
hope后不能直接接名词作宾语,若要接名词,需先接for,即hopeforsth.,表示可实现的希望。;wish的用法:
wish作动词,也表示“想,希望”,但用法是有区别的。
(1)wishsb.sth.表示“祝愿”。例如:
(2)wishsb.todosth.表示“希望(某人)做某事”。
(3)“wish+(that)从句”,表示不可能实现或实现的可能性较小的愿望。;9.WhatareEnglishschoolslike?
这里??belike意为“像……一样”,like是介词。这个句式是用来询问人的性格特征或者事物的属性。
—Whatistheoldmanlike?那个老人怎么样?—Heiskind.他很和蔼。
—Whatistheweatherlike?天气怎么样?—It’sfine.天气不错。
Whatdoes/dosb./sth.looklike?这个句式是询问某个人或物的外貌特征。
—Whatdoestheoldmanlooklike?那个老人长什么样?
—Heisshortandthin.他又矮又瘦。
;10.pass
(1)pass用作不及物动词,有“经过,穿过”的意思,常与by;through等连用。
(2)pass作“通过(考试),及格”讲时,多用作及物动词。
(3)passsb.sth.=passsth.tosb.意为“将某物传递给某人”。(4)passon是动副结构,意为“继续传递”,passonsth.tosb.=passsth.ontosb.,但当sth.是代词时,只能放在passon之间。;11.IfIpassmyexamsnextyear,I’llstayhereuntil
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