《学生军训服质量评价技术规范（报批稿）》编制说明.pdf

《学生军训服质量评价技术规范》标准编制说明

一、目的意义

学生军训服产品是在学生实施军事训练过程中统一穿戴的服装，是必备产品。

原标准于2012年由原江苏省质量技术监督局发布，并于同年实施，标龄已10

年以上。随着人们生活水平的提高，对产品的品质也提出了更高的需求，标准中

一些技术内容有所欠缺，如适用范围缺少对军训T恤衫的评价要求；关键服用性

能指标缺少断裂强力（或顶破强力）、耐磨性能、缝子纰裂程度等，与实际情况

产生了不一致，已不能满足目前产品的评价要求，企业方和高校方都有需求进一

步完善标准的技术评价指标。

江苏作为我国教育发达省份，各类高校、大中专院校众多，学生军训服产品

涉及的面、使用的人群非常广泛，甚至有部分中学，新生入学均会开展新生军训。

我省大约有学生军训服生产企业30余家，估计每年军训服的采购量在30余万套，

有相当的基础，急需制修订科学合理的标准对产品进行规范和监督。

产品质量的提升离不开高标准的引领，通过对标准的修订，设立更为科学、

合理的技术指标，有利于指导生产，帮助企业加强生产环节的全方位质量控制，

提高我省学生军训服的整体质量水平，从而更好地保障学生的健康、安全。

二、任务来源

根据江苏省市场监督管理局《关于下达2023年度江苏省地方标准项目计划

的通知》（苏市监标〔2023〕173号）文件要求，地方标准《学生军训服质量评

价技术规范》由江苏省市场监督管理局提出、归口并组织实施。

三、编制过程

本标准由江苏省纺织产品质量监督检验研究院牵头起草，主要起草单位：南

京际华三五二一特种装备有限公司、江苏省纺织品有限公司、江苏百年鑫乐纺织

科技有限公司、淮安市公寓物品有限公司、常州舒佳馨被服有限公司、盐城正标

纺织品有限公司、江苏云锦家纺有限公司、徐州兴泰家纺有限公司、南京大同床

上用品有限公司、常州金坛区金沙工艺被服厂。

主要工作过程如下：

2023年9月至2024年11月，自地方标准项目建议书上报后，通过走访生

产企业、调研市场、咨询专家、进行预实验等，以电话、微信、会议等多种形式，

对当前生产技术水平、标准指标设定原则、标准框架搭建等信息进行充分调研和

收集。

2024年1月至2024年2月，从生产企业和销售市场收集不同类型、款式的

学生军训服装进行测试和研究，研究项目包括：安全性指标、面料断裂强力、顶

破强力、撕破强力、面料色牢度、缝子纰裂程度、裤后裆接缝强力、耐磨性能、

透湿性能等。

2024年3月至4月，根据省局标准制定计划要求，成立标准起草小组，召

开标准起草工作组会议，对预研阶段测试结果进行汇总、分析，讨论标准框架及

指标设置，形成标准草案。

2024年5月至6月，对各项指标进行验证及确认，形成标准征求意见稿。

2024年7月，对标准征求意见稿在行业内广泛征求意见。共发出意见稿15

份，包括生产单位、使用单位、检验机构，共征集到意见或建议64条。

2024年7月起，项目在省局地方标准平台上进行征求意见，截止征求意见

阶段结束，未收到新的建议或意见。

2024年8月，汇总征求意见稿中专家提出的意见，起草小组召开分析会，

对专家反馈意见进行分析、汇总，共采纳意见52条，部分采纳4条，不采纳8

条，在此基础上，完成送审稿。

2024年9月，完成标准送审稿并向江苏省市场监督管理局提出审定申请。

2024年11月，江苏省市场监督管理局在南京组织召开标准审查会，专家组

听取起草组关于标准编制情况的汇报，建议：调整标准名称为《学生军训服质量

评价技术规范》，同时在原有文本基础上对部分内容进行修改完善。

2024年11月，根据专家审查意见进行了修改，形成报批稿。

四、主要内容技术指标的确立

1、标准主要修订内容

a)增加了质量评价分级内容；

b)更改了规范性引用文件（见第2章，2012年版的第2章）；

c)增加了“术语和定义”（见第3章）；

d)明确安全性能指标须符合GB18401—2010B类要求（见表1）；

e)增加了对人体可能造成伤害的残留金属针、附件锐利性等安全要求（见

表1）；

f)增加了顶破强力、断裂强力、撕破强力指标要求（见表3）；

g)增加了耐皂洗色牢度指标要求（见表3）；

h)增加了耐磨性能指标要求（见表3）；

i)增加了透湿性能指标要求（见表3）；

j)